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第四单元第一学时·教案设计[活动内容]了解称呼语的作用及其类型[活动过程]一、导入童谣：《家族歌》爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷；...
第4单元第四学时·教案设计[活动内容]学生用称呼语编排话剧[活动过程]先让学生构想一个使用称呼语的场景，也可以由教师来提供，然后学生用...
