第四单元第三学时·教案设计[活动内容]学习成果展示[活动过程]一、称呼语列表用列表的方式分类整理文本中所涉及的称呼语
二、新出现的称呼语从生活中的搜集一些新的称呼语,并整理归类
(可以包括网络称呼语)三、文言称呼语从学过的文言文中找出一些古人常用的称呼,看看今天有哪些变化
四、称呼语写作交流在日常交际中,尊称、谦称仍要注意正确使用
试写一段含有尊称和谦称的文字,与同学交流
[活动内容]中西方称呼语的差异[活动过程]一、导入你们如何用英语称呼自己的老师
“Goodmorning,Teacher(Zhang)
”还是“Goodmorning,Mr./Mrs.Zhang
”或“Goodmorning,Sir/Madam/Miss
”二、中西方称谓差异学生根据自己对英语的学习,及通过电影、电视对英语的了解,自己谈中西称呼的差异
1.对亲属的称呼语英语的亲属以家庭为中心,一代人为一个称谓板块,只区别男性、女性,却忽视配偶双方因性别不同而出现的称谓差异
显得男女平等
如:英文“grandparents,grandfather,grandmother”,而中文“祖辈、爷爷、奶奶、外公、外婆”
再如,父母同辈中的称谓:英文“uncle”和“aunt”,而中文“伯伯、叔叔、舅舅等,姑妈、姨妈等”
还有,英文中的表示下辈的“nephew和niece”是不分侄甥的,表示同辈的“cousin”不分堂表、性别
此外,西方在称谓上似乎“不拘礼节”,习惯于对等式的称呼
如家庭成员之间,不分“上下长幼尊卑”,一般可互称姓名或昵称
在家里,可以直接叫爸爸、妈妈的名字
2.对非亲属的称呼语对亲属以外的人的称呼,汉语中大概有三类,一是社会权势系列,主要沿着职务、职称方向延伸,从早期的皇上、大人、老爷、少爷、小姐到现代的主席、主任、书记、经理老板等等;二是家族系列
中国人重视家庭、亲情,认为血浓于水
为了表示礼貌