第1单元[主题时空线索串联][自我填充]A．精耕细作B．小农经济C．封建土地所有制D．商帮E．“海禁”[主题发展历程纵览]一、农业经济——从刀...
教学主题夏、商、西周的政治制度一、教材分析（1）本课内容主要讲述夏、商、西周时期我国古代早期的政治制度，包括王位世袭制、分封制和宗...
教学主题精耕细作农业生产模式的形成一、教材分析中国古代经济是世界上典型的农耕经济，并且形成了精耕细作的特点，在此基础之上衍生出相应...
教学主题必修1第1课夏商制度与西周封建一、教材分析本节课是岳麓版必修一第一单元古代中国的政治制度的第一课，主要包括从禅让到王位世袭、...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析在信息技术与历史教学整合环境下，进行历史专题学习模式的探讨可以有效地改变“重教轻学”...
新中国的政治建设••课程目标课程目标：阐述人民代表大会制度、共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治：阐述人民代表大会制...
教学主题祖国统一大业一、教材分析本单元前面的课文讲述了新中国成立五十多年以来在中国共产党的领导之下，经过全国人民的共同努力建立并不...
教学主题祖国统一的历史潮流一、教材分析本课内容既属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件，又属于现代中国政治建设与祖国统一进程...
教学主题《一国两制的伟大构想及实践》一、教材分析本节内容是政治文明史中第四单元现代中国的政治建设和祖国统一的内容。既是社会主义现代...
教学主题两极对峙格局的形成一、教材分析本课内容为必修Ⅰ最后一个专题《当今世界政治格局的多极化趋势》中的第一课，主要讲述了二战后初期...
教学主题祖国统一的历史潮流一、教材分析本课属于现代中国的政治建设与祖国统一中的内容，课标要求简述一国两制的理论和实践，认识实现祖国...
教学主题两极世界的形成一、教材分析本节课的主要内容是二战后在雅尔塔体系下以美苏为首的两极格局的形成。教材主要从三个方面说明了第二次...
大一统与秦朝中央集权制度的确立【设计主旨】“大历史观”是黄仁宇先生提出来的，作为一种立体史观，它侧重于对历史的动态观察和纵向研究，...
教学主题专制时代晚期的政治形态一、教材分析本课是人民版高中历史必修一第一专题中第4课：《专制时代晚期的政治形态》内容，上承第3课《君...
爱琴文明与古希腊城邦制度学习目标：（一）知识与能力1.爱琴文明及其所包含的文明，它们有何表现？古希腊城邦的形成，城邦的内涵，表现发展...
教学主题新航路的开辟一、教材分析新航路开辟是岳麓版《必修二》第7课的内容，新航路的开辟是影响人类历史发展进程的重大事件。在此以前的...
教学主题专制集权的不断加强一、教材分析《课程标准》要求“列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。了解明朝内阁、...
教学主题北美大陆上的新体制一、教材分析教材讲述了1787年宪法的背景、内容和原则、南北战争以及联邦制的巩固、美国两党制的形成与发展。在...
教学主题北美大陆上的新体制一、教材分析课标要求“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异...
第2课中国古代的土地制度[学习目标精准导航]课程标准学习目标知道中国古代的土地制度。了解古代土地制度的演变及封建土地所有制确立的条件...
