我们为什么要读书人是否需要读书？答案当然是肯定的。正如南宋的朱熹写的一首诗《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清...
幼儿个案观察观察时间：9月1观察地点：农趣苑观察对象：罗黄一观察实录：今天是我们小实验的第一天，我们带来了青菜种子洒在了泥土里，这小...
“上帝”的权利导课者：周家中心学校：朱久龙受伤的“上帝”倒霉的上帝倒霉的上帝，经常要碰壁。入门遭白眼，冷落是惯例。问话不搭理，多问...
第一单元我们长大了复习题1、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？答：人体有两个生长高峰，一是青春期，一是出生后一年...
第三课：让我们的教室清洁又美丽执行时间：年月日教学目标：1、在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。2、通过...
镇江市实验初中第九届“实中之韵”师生风采展公开课教案2013年12月24日思品学科简案镇江市实验初级中学2013-2014学年度第一学期“学生‘动...
我们谁想到过这样奖励孩子？中国幼儿园和小学老师奖励孩子，一般都是采用小红花，五角星，盖印章，然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物，...
即时的评价精彩的生成——小学语文课堂教学即时评价案例分析课堂教学即时评价的功用主要在于激励、唤醒与鼓舞，调动学生参与的热情，发掘学...
三（5）班我们爱阅读假日小队2013年2月17日队员们期盼已久的假日小队活动终于开始了，队员们各抒己见，发表各自的阅读感想。随后各人读了一...
我们怎样运用自己的眼睛一、设计思想在“新课标”的指导下，教学设计观念上促使我更加注重了知识教学过程里，对体现引导学生“学”为主的重...
第二单元我们周围的空气(原来)一、单元整体教学目标①知识与技能：1．了解空气的组成及其主要成分的体积分数；2．了解氮气、氧气、稀有气体...
让象声词走进我们的作文——苏教版小学语文第七册习作4执教：古峰二小陈春香“”教室里响起一阵热烈的掌声。啪啪啪一群鸭子“嘎嘎”地叫着...
这已是我们第二次网上学习了，看到别人的分数高于自己，我也非常的焦急，请教别人，自己摸索。通过这次培学习，让我能以更宽阔的视野去看待...
第十三课我们的“议案”一、学习目标1、通过走近人民代表和政协委员，他们行使职权的情况，学习他们强烈的政治责任感和服务意识。2、学会珍...
第二单元我们周围的空气【知识网络】课题1空气【考点透视】一、考纲指要1．通过测定空气中氧气的体积分数的实验，认识空气的组成，学习从混...
第八课《法律保护我们的生命健康权》导学案一、情境导入新华网长沙12月8日电（记者苏晓洲）7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发...
"十六字有效课堂"导学案一感知目标1、培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。2、树立以爱国主义为核心的...
我们的议案模块引领学习目标情感、态度、价值观目标：通过走近人大代表和政协委员，树立强烈的政治责任感和服务意识。增强关心国家大事、积...
正义是人类良知的“声音”【学习目标】1、明确了解公平与正义的区别与联系。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。2、能辨别正...
第二节我们怎样学地理一．学习目标：1.应用：搜集地理信息，用比例尺计算实地距离，并学会在野外辨别方向；2.理解：比例尺大小与地图内容详...
