《芣苢》《插秧歌》教学设计教学目标语言建构与运用 了解《诗经》的有关知识和四言诗的特点，理解杨万里的主要文学成就；诵读诗歌，把握朗...
《芣苢》《插秧歌》群文阅读教学设计 一、提问：为什么说两首诗是“回响在历史中的劳动之歌”呢？ 答：这两首诗歌都是以“劳动” 为题材...
——值得吟唱的劳动之歌 教学目标： 语言建构与运用：了解《诗经》相关知识点，对杨万里要做到知人论世。诵读两首诗歌，把握朗读节奏，体...
《芣苢》《插秧歌》群文阅读教学设计一、提问：为什么说两首诗是“回响在历史中的劳动之歌”呢？答：这两首诗歌都是以"劳动”为题材，展示...
插秧偈[jì]唐布袋和尚手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。【南宋】杨万里育苗抛秧插秧施肥、杀虫放水（补...
![[25280311]部编版高一必修上册《插秧歌》课件16张](https://www.xiaomilidoc.com/assets/images/load.png)
