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《回归分析》教案 教学目标 1 ．通过对统计案例的探究，会对两个随机变量进行线性回归分析； 2 ．理解相关系数的含义，会计算两个随机...
3.2回归分析（2）教学目标（1）通过实例了解相关系数的概念和性质，感受相关性检验的作用；（2）能对相关系数进行显著性检验，并解决简单的...
3.2回归分析（1）教学目标（1）通过实例引入线性回归模型，感受产生随机误差的原因；（2）通过对回归模型的合理性等问题的研究，渗透线性回...
3.2回归分析（2）教学目标（1）通过实例了解相关系数的概念和性质，感受相关性检验的作用；（2）能对相关系数进行显著性检验，并解决简单的...
§3.2回归分析(2)一．问题情境1．情境：下面是一组数据的散点图，若求出相应的线性回归方程，求出的线性回归方程可以用作预测和估计吗？2．...
§3.2回归分析(1)教学目标（1）通过实例引入线性回归模型，感受产生随机误差的原因；（2）通过对回归模型的合理性等问题的研究，渗透线性回...
333.2回归分析（2）教学目标（1）通过实例了解相关系数的概念和性质，感受相关性检验的作用；（2）能对相关系数进行显著性检验，并解决简单...
3.2回归分析（1）教学目标（1）通过实例引入线性回归模型，感受产生随机误差的原因；（2）通过对回归模型的合理性等问题的研究，渗透线性回...
3.1回归分析的基本思想及其初步应用（第一课时）1．通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用．2．让学生经历...
3.1回归分析的基本思想及其初步应用（第二课时）1．通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用．2．让学生经历...
