12.2全等三角形的判定第2课时利用两边夹角判定三角形全等教学目标【知识与技能】掌握证明三角形全等的”边角边”定理.【过程与方法】1.经历...
12.2.2三角形全等判定二（SAS）练习瑞金六中杨小建第1课时边角边一、选择题1.如图，AB=AC，AD=AE，欲证△ABD≌△ACE，可补充条件()A.∠1=∠...
图中的∠A+B+C+D+E=?∠∠∠∠ABCDE11.2.2三角形的外角学习目标学习目标1．知道三角形外角的概念；2．熟记三角形的内角和定理的推论；3．熟...
12.2.2三角形全等的条件（2）(SAS)教学目标1．三角形全等的“边角边”的条件．2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数...
全等三角形的判定（SAS）画△ABC,使AB=3cm，AC=4cm。画法：2.在射线AM上截取AB=3cm3.在射线AN上截取AC=4cm这样画出来的三角形与同桌所画的...
