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第二单元《倍数与因数》《2、5的倍数的特征》导学案班级：姓名：学习目标：1、能根据2、5倍数的特征判断一个数是不是2或5的倍数。2、知道奇...
2，5的倍数特征教学设计及反思教学目标知识目标：1、结合具体实例，了解2、5倍数的特征，能找出100以内的2、5的倍数；理解奇数、偶数的含义...
