点勾画批注阅读法之应用圈点勾画批注阅读法是一种边阅读、边勾画标记的阅读方法，教师只是进行针对性的指导，把提问的主动权与学习内容的选...
小学生批注式阅读起步策略及有效模式研究“不动笔墨不读书”，这是前人读书的经验。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，应让...
怎样圈点勾划和加批注“不动笔墨不看书”这是革命老前辈徐特立同志读书治学的经验之谈。徐老读书的时候常用朱墨两色毛笔，在书上圈圈点点，...
名著阅读指导课《骆驼祥子》：圈点与批注库尔勒市第八中学邹静教学目标：1、利用名家点评、设置悬念等手法激发学生的阅读兴趣。2、让学生初...
名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注《骆驼祥子》：圈点与批注新课导入你了解老北京的人力车夫吗？老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，...
班级：姓名：自学提示：认真读下面的片段，通过阅读，你觉得“凤辣子”王熙凤是一个什么样的人呢，有怎样的性格呢？请你给相应句子画线，在...
低年级批注式阅读教学初探批注式阅读教学，是将传统的教为主，转向了以学生的学为主。在教学过程中，让学生把自己的所感、所思、所悟以文字...
聚焦核心内容于理解中批注用批注促心情体会——四上《牛和鹅》教学
