口算乘法(2)教学目标1、知识与能力目标:使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十的数(商是一位数)的口算方法,能正确地进行口算。2...
下面的数各接近哪个整十数。28接近()89接近()57接近()66接近()30906070在填写>或<。47×525069×318028×618036×728049×420057×...
公主岭市环岭中心学校杨艳娣长春版数学四年级上册复习回顾1、()里最大能填几?30×()<7540×()<180242、在○里填上>或<35×4○13842...
除数是两位数的除法除数是两位数的除法复习与整理复习与整理口算口算笔算商是一位数的除法商是两位数的除法第五单元我们学习了什么第五单元...
《除数是一位数的笔算除法》教学设计教学内容人教版小学数学三年级下册第22页练习5相关题。教学目标1.调动学生已有的计算知识和经验,主动...
课题:第三单元:小数除法—除数是整数的小数除法(2)教学内容:教材P25例2、例3及练习六第5、7、8、12题。教学目标:知识与技能:使学生...
除数是整十数的算法:除数是整十数的除法,计算时从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果被除数前两位比除数小,就要看前三位,除到...
团堡镇导学案模版_三年级数学学科导学案执笔:文钰审核:永兴小学教导处授课人:授课时间:班级:姓名:小组:课题:(二单元1课时)除数是...
教学内容:教材P52例3和“做一做”,P53第2、4题。教学目标:1、通过改变被除数的数量,使学生自行发现余数和除数的关系。使学生初步感受有...
武塘小学石平武塘小学石平回顾一下,在这一单元中我们学习了哪些知识?除数是一位数的除法口算除法估算除法笔算除法一位数除两位数一位数除...
一、教学目标(一)知识与技能使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确地进行计算。(二)过程与方法通...
除数是整十数的笔算除法口算•60÷20=240÷80=•90÷30=100÷50=•240÷40=630÷70=•480÷60=40÷20=•450÷90=320÷80=3292368543估算•6...
第二单元除数是一位数的除法第3课时口算练习课教学内容:教材第17、18页练习三第5至8题。教学目标:1.经过反复练习和思考,让学生在练习的...
□8×50=540÷6=45+0=0×5=9×0=4000÷5=120÷6=360÷3=0÷2=0÷4=0÷5=0000÷0×0除以任何不是0的数都得0。40226093750598070÷2=0÷4=0÷...
4、学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排?还剩几人?197÷28=把28看做(),先试商()1682830619729商6小了。28307197...
教学内容:教材第13-15页教学目标:1、能自主探索用一位数除商是整十、整百、整千数的除法口算方法。2、能正确口算商是整十、整百、整千数...
除数是一位数除法的估算教学目标:1.使学生体会学习除法估算的必要性,了解除数是一位数除法估算的一般方法。2.引导学生根据具体情境合理进...
除数是小数的除法一、教学内容:国标本苏教版小学第九册P69例10二、教学目标:1.通过自主探索,使学生理解除数是小数的除法的计算方法,并...
25×4=15×8=45×3=55×4=35×4=25×5=24572272681、学会除数不接近整十数的笔算除法的试商方法,并能正确计算。2、会验算有余数的除法。24...
计算。0.988÷0.38=0.9880.38扩大到它的100倍扩大到它的100倍98.8380.98.80.38278208.620802.6试一试7.67÷0.598.32÷3.276759159177317703283.2264192.61920