一、能源利用与社会发展学习要求1．通过实例，了解能源与人类生存和社会发展的关系。2.通过实例了解能量及其存在的不同形式，认识能量可以...
物理教学设计第11章多彩的地物理世界第1节宇宙和微观世界教师：人们说广阔的宇宙是无边无际的，那么，这宇宙究竟大到什么程度？宇宙万物，...
电能电功一、教学目标：1、知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时。2、知道常用电器中的能量转换。3、知道电能与电功的关系。4、知道焦...
课题第1节模型、符号的建立与作用日期教学目标1、体验使用符号、建立模型的思想。2、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。重难点体验使...
第一节牛顿第一定律和惯性教学目标知识与技能知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法．理解牛顿第...
《功》【教学目标】1、初步理解功的概念，理解做功的两个必要因素。2、初步理解功的计算公式、功的单位，学会用功的公式，进行简单的计算，...
一、压强一、知识与技能1．了解压强的概念．理解什么是压力，什么是物体的受力面积．2．理解压强的大小跟哪些因素有关．3．了解压强公式中...
课题第1节指南针为什么能指南日期教学目标1、知道磁体及其性质。2、知道磁极间的相互作用。3、了解磁化的概念。4、理解磁场的基本性质，知...
第二章运动和力第1节运动和能的形式【教材分析】本章的内容是学习“运动和力”，而其中的“运动”是指机械运动，为了避免学生片面的理解“...
一、二力平衡一．学习目标：1．知道二力平衡的条件，通过阅读图片，观察并思考物体处于怎样的运动状态叫静止状态和匀速直线运动状态.并能进...
第1节“运动和能的形式【教学内容】浙教版《科学》第二册第2章第1节“运动和能的形式”：运动的多种形式和能的多种形式。【教学目标】1.能...
一、动能教学目标知识与能力目标1、知道物体的动能2、能举出物体具有动能的实例3、能简单解释生活中的动能过程与方法目标1、培养学生发现问...
《功》说课稿一、教材分析：1.功在课标中的地位课程标准的科学内容分为“物质”“运动和相互作用”“能量”三大部分能量—机械能—功，3．1...
一、家用电器【仪器材料】实物投影仪，电脑多媒体设备，验电笔，两孔、三孔插座，两脚、三脚插头。【教学目标】一、知识与技能1．能识别家...
第四章第1节指南针为什么能指南每课必记课题第1节指南针为什么能指南日期教学目标1、知道磁体及其性质。2、知道磁极间的相互作用。3、了解...
一、能源利用与社会发展学习目标知识与技能(1)通过了解从古代到现代人类使用能源的变化来理解人类进化发展的过程也是人类开发、利用新能源...
第五章第1节降低化学反应活化能的酶一、酶的作用和本质一、教材分析新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，而新陈代谢的进行又离不开酶...
电流与电压电阻的关系【教学目标】1、探究认识得出电阻上的电流跟两端电压的关系；2、引导学生体会用“控制变量”的研究方法探究物理规律；...
第1节：种群的特征姓名班级学号一．基础知识检测（要求：能准确写出关键词与句，并理解并适当记忆。以课本为准）1．种群是指。种群研究的核...
3.1动物的生命周期[学情分析]学生在七年级的科学课程，已经掌握了不少常见动物的特征，所以在本节中，让学生比较生命各不同特征，应该是有...
