人口增长对生态环境的影响教师讲述：同学们朝前看，讲台上只有老师一人，地方显得比较宽敞，我在讲台上可以自由自在的走动。现在我邀请四个...
（教师用书）2015 高中生物 第六章 第一节 人口增长对生态环境的影响新课教学过程 1 新人教版必修 3【教学过程】教学阶段教师的组织...
第一节人口增长对生态环境的影响教学目标知识目标（1）描述我国的人口现状与前景。（2）探讨人口增长对生态环境的影响。（3）关注我国人口...
（教师用书）2015 高中生物 第五章 第一节 生态系统的结构新课教学过程 2 新人教版必修 3教学阶段教师的组织和引导学生活动教学意图...
第五章第一节生态系统的结构教学过程设计教学意图教师活动学生活动媒体使用明确实验的设计意图 学生学会通过实验现象探究实验原因。引发学...
第四章第一节种群的特征【教学设计】 第一课时 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 问题探讨 引入新课 教师准备四组相同的材料：...
第四章第 1 节 种群的特征 教学过程设计教学内容教师活动学生活动目标达成一、情境导入播放相关图片。设疑：草原的牧民在承包 的 草...
第四章第一节种群的特征【教学目标】 知识目标：1.举例说明种群的定义。2.列举种群的特征。3.尝试用样方法或标志重捕法调查种群密度。 能...
第三章第一节植物生长素的发现教学方法 “引导----探究”式探究性教学教学环节 教师调控 学生活动设计意图导 言课件展示：1、 向日葵...
第三章第 1 节 植物生长素的发现三维教学目标知识与能力：1.了解植物的向性运动2.理解生长素的发现过程及向光性的原因3.了解生长素的产...
第二章第一节通过神经系统的调节教学过程设计（一）教学流程图（二）教学过程引言：请同学们欣赏一场精彩的 NBA 比赛。篮球飞人们飞翔的...
第二章第一节 通过神经系统的调节流程教师活动学生活动媒体、方法设计新课导入一、神经调节的结构基础和反射二、兴奋在神经纤维上的传导三...
第二章 第 1 节 通过神经系统的调节本节教材分析一、三维目标（一）知识与技能（1）概述神经调节的结构基础和反射。（2）说明兴奋在神...
1.1 细胞生活的环境流程教师活动学生活动媒体、方法设计新课导入新授：一、体内细胞生活在细胞外液中示图血细胞和草履虫，多媒体显示问题...
第一节 细胞生活的环境教学过程教学内容教师组织和引导学生活动第一节 细胞 生 活 的环境一 、 体 内细 胞 生 活在 细 胞 外...
第一章 人体的内环境与稳态第一节 细胞生活 的环境【三维目标】知识与技能1．描述内环境的组成和理化性质。2．说明内环境是细胞与外界环...
第 1 节 营造地表形态的力量学习目标：1、掌握内、外力作用的能量来源、表现形式及对地表形态的具体影响。 2、.理解岩石圈的物质循环过...
第 1 节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例学习目标1.了解西气东输的线路、气源地和目标市场。2.了解资源跨区域调配的原因。3.理...
第一节 区域农业发展——以我国东北地区为例学习目标1.了解东北地区农业发展的自然条件和社会经济条件。2.了解东北地区农业的布局状况，掌...
第三章 第一节1.首先发现电流磁效应的科学家是( )A．安培 B．库仑C．奥斯特 D．法拉第答案：C2．磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流间...
