八年级科学下册：第1章第1节 模型、符号的建立与作用课件（浙教版）VIP专享

第一章 粒子的模型与符号足球烯结构模型碳纳米管结构模型www.zk5u.com 中考资源网各种原子结构模型www.zk5u.com 中考资源网细胞分裂过程细胞分裂过程细胞分化过程细胞分化过程 还认识我吗？还认识我吗？地球仪—模型地球仪—模型细胞结构—模型细胞结构—模型认识地球和细胞时，为什么要用这些认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？模型呢？地球地球 ______________ 了——了——难以认识难以认识细胞细胞 ______________ 了——了——难以观察难以观察太巨大太巨大太微小太微小www.zk5u.com 中考资源网还有吗？还有吗？认识认识眼眼和和耳耳结构时，为什么用模型？结构时，为什么用模型？内部结构内部结构 ______________ 了——了——难以描述难以描述太复杂太复杂还记得下列模型吗？还记得下列模型吗？这些现象为什么也要用模型表示呢？这些现象为什么也要用模型表示呢？原理原理或或过程过程太复杂太复杂难以用语言描述难以用语言描述。。www.zk5u.com 中考资源网相信你还能说出很多！相信你还能说出很多！物质密度 /Kg ．m-3铅铜纯铁11.3×1038.9×1037.9×103一幅图一幅图一条曲线一条曲线一段动画一段动画一张表格一张表格 都可以将一些难都可以将一些难以认识、观察、描述的事物以认识、观察、描述的事物变得变得直观直观易明白。 易明白。 都是一个都是一个模型模型RUI 一个公式一个公式一、模型1 、作用： 帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程。板书：www.zk5u.com 中考资源网 在自然科学研究中，对客观对象在自然科学研究中，对客观对象进行了一定的观察试验和对所获得的进行了一定的观察试验和对所获得的科学事实进行初步的概括后，常常要科学事实进行初步的概括后，常常要利用想象、抽象、类比等方法利用想象、抽象、类比等方法，建立，建立一个适当的模型来反映和代替客观对一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来象，并通过研究这个模型来揭示客观揭示客观对象对象的的形态、特征形态、特征和和本质本质，这样的方，这样的方法就是法就是模型方法模型方法。。一幅图一幅图一张表一张表计算机图像计算机图像复杂对象复杂对象的示意的示意复杂过程复杂过程的示意的示意模模型型家家族族大小上大小上可以表示可以表示很大很大的事物的事物也可以表示也可以表示很很小小的事物的事物形状上形状上形象具体而逼真形象具体而逼真高度概括成抽象高度概括成抽象2 、模型家族w...