《第1节光合作用》【教学目标】一、知识目标1、描述叶片的基本结构，说出表皮、叶肉、叶脉的结构组成及特点。2、概述叶片结构如何与光合作...
第1节细胞生活的环境教学设计课题第一章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境教学目标1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞...
人体与外界的气体交换（模拟呼吸运动）教学目标1.知识目标理解呼吸运动的过程与原理。2.能力目标培养学生的观察、分析和思维能力。使学生了...
第一节、生物生存的环境一、教学目标1、知识目标：能举例描述生物生存的环境。并尝试对生物生存的环境进行归类。2、能力目标：学会观察，初...
人类的食物一、教学目标（一）知识与能力：1、学生能叙述出人体需要的主要营养成分，并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。2、引导学...
第九章人类的食物来自环境§1人体需要的主要营养物质教学目标1、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪。2、举例说明人体需要的主要营养物质。...
第一节、生物生存的环境一、教学目标1、知识目标：能举例描述生物生存的环境。并尝试对生物生存的环境进行归类。2、能力目标：学会观察，初...
尿液的形成和排出教学目标：1．知识目标①描述泌尿系统的组成器官，了解泌尿系统位置和功能；②理解排泄的概念；③掌握肾脏的结构，以及肾...
人体与外界的气体交换教学目标：知识目标1、阐明气体交换的原理。2、概述肺泡内和组织内的气体交换过程。（重点、难点）能力目标1、通过实...
第1节水中的动物【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，通过鱼类适应水中生活的特征，能够说出鱼类的主要特征，以及与人类生活...
课题：第3章第1节植物细胞的结构和功能课型：新授课主备：jpfs2011审核：班级：姓名：时间：学习目标：1、识别植物细胞的基本结构及其主要...
第1节细胞中的元素和化合物[学习目标]【知识】：简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳【技能】：尝试检测生物组织中的糖类...
第1节种群数量变动我们在讲到物种形成时已经指出，种群是占有一定地域（空间）的一群同种个体的自然组合。例如，一个池塘中全部大大小小的...
人教版地理必修三第2章第1节森林的开发和保护同步试题（一）详解1/6第2章第1节森林的开发和保护同步试题（一）图中A、B两地区虽然位于回归...
第12章空中的生物第1节鸟类教案设计一、教案背景1、面向学生：初中学科：生物2、课时：13、学生课前准备：（1）8人一组搜集鸟类的图片和资...
《从生物圈到细胞》说课稿●从容说课本节课一开始，教师就用录像展示2003年SARS在我国的传播及危害的过程，创设一个情境，来激发学生的学习...
第一节细胞的增殖教学设计【教学目标】知识目标1.从细胞物质交换方面模拟探究细胞不能无限长大的原因。2.细胞增殖的方式和意义。3.细胞周期...
第1节植物体的组成【教学目标】1.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够了解一株完整的绿色开花植物的构成，识别组成植物体的各种器官。2...
尿液的形成和排出一、教学目标知识目标：1．知道排泄的概念，描述排泄的三条途径。2．描述肾脏的组成和肾单位的结构特点。能力目标：1．通...
第1节神经系统与神经调节〖教学目标〗依据课标要求，“神经系统与神经调节”主题在知识方面只需描述神经系统组成，而落实到“大脑皮层是神...
