课题:10.3组合(二)教学目的:1奎屯王新敞新疆掌握组合数的两个性质,并能运用组合数的性质进行化简;2.进一步理解排列与组合的区别和联系...
课题:10.3组合(一)教学目的:1奎屯王新敞新疆理解组合的意义,掌握组合数的计算公式;2.能正确认识组合与排列的联系与区别奎屯王新敞新疆...
课题:10.3组合(二)教学目的:1奎屯王新敞新疆掌握组合数的两个性质,并能运用组合数的性质进行化简;2.进一步理解排列与组合的区别和联系...
课题:10.3组合(三)教学目的:1奎屯王新敞新疆进一步巩固组合、组合数的概念及其性质;2.能够解决一些组合应用问题,提高合理选用知识的...
《探究物质的比热容》说课稿尊敬的各位评委、老师们:大家好!我今天说课的内容是《探究物质的比热容》.下面我从教材分析、教法学法、教学过...
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像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上?撞上冰山后,“泰坦尼克”号为什么会沉没?第十章第3节物体的浮沉条件及应用1.浸没...
课题10.3分式的加减自主空间学习目标1、知道分式加、减的一般步骤,能熟练进行分式的加减运算;2、进一步渗透类比思想、化归思想。学习重点...
镇江市金山实验学校七年级数学教学案§10.3解二元一次方程组(2)主备:张玉琴审核:七年级数学备课组时间:2011.4.19班级:_____________...
Lesson3YourmoneyTeachingAims:1.Topredictthecontentofthetextusingthetitleandthepicture2.Tomakestudentrealizetheimportanceofprotecti...
未来道路我选择教学目标1、知识目标:今天的青少年面临越来越多的选择;进行合理选择的方法和策略;2、能力目标:掌握科学的方法和策略,为...
第3讲二项式定理基础巩固1.(1+2)3(1-)5的展开式中x的系数是()A.-4B.-2C.2D.4【答案】C【解析】(1+2)3的通项公式为Tr+1=2r,(1-)5的通项公式...
自然界的时钟课题10—3自然界的时钟时间教学目标1、知识与技能:通过阅读,理解为什么“夏天是万物长大的时期”。认识14个生字,会写10个生...
《自然界的时钟》教学设计[设计理念]《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力...
自然界的时钟一、教材简析:这是一篇科学小品文。向我们介绍了研究者通过观察大量动植物的活动规律,发现了动植物生命的内部有一个像时钟一...
《自然界的时钟》一、复习导入:1.今天我们继续学习12课,来,齐读课题。(读后)老师给你们带来了几面时钟,我们来开火车叫出它们的名字...
10.3气体的压强教学目标:1.通过实验,体验大气压的值2.知道大气压的压强,学会估测大气压的值3.通过实验了解液体的压强与流速的关系及其在...
第一节探究-电流与电压、电阻的关系【教学目标】1.知识与技能(1)通过实验探究,认识影响电流大小的因素有电压和电阻。(2)知道导体中的...
3解剖原子【教材分析】:教材按照从小到大,由微观到宏观的顺序编排,前两节在于引导学生从微观上初步认识物质的组成――分子的概念与原子...