气体的压强教学目标1．通过实验观察，体验大气压的存在．2．了解测量大气压强的方法，学会估测大气压数值的方法．3．通过实验探究，初步了...
10.3排列组合的综合应用一、明确复习目标1.加深对排列、组合意义理解;2.掌握有关排列、组合综合题的一些常用解法;3.学会分类讨论的思想,提...
八年级下《10.3科学探究：浮力的大小》教学案例（第1课时）教科版【教学目标】1.知识与技能认识浮力，知道浮力的方向是竖直向上的，知道浮...
第三节探究—物质的比热容教学目标：知道热量及其单位。理解比热容的概念，会用比热容的知识解释简单的物理现象。知道比热容是物质的一种特...
第三节探究——物质的比热容教学目标：1.知识与技能。①了解比热容的概念。②会查比热容表。2.过程与方法①通过探究实验，了解比热容的概念...
二、科学探究：浮力的大小（一）【仪器材料】石块、弹簧测力计、盛有水的水杯【教学目标】1.知识与技能认识浮力，知道浮力的方向是竖直向上...
《气体的压强》课题：气体的压强课时：2课时课型：新授课（第一课时）教具：多媒体教室（1）教师教具：水槽1个、矿泉水瓶2个、粗针1个、酒...
第十章统计、统计案例10.3统计案例【高考目标定位】一、考纲点击1.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用;2.了解...
我们是2000年悉尼奥运会的吉祥物，你认识我们吗？考拉鸭嘴兽针鼹澳大利亚澳大利亚AAustraliaustralia学习目标：1.在地图上指出澳大利亚的...
10.3气体的压强第一课时教学目标：1、通过实验，体验大气压的存在。2、知道测量大气压强的方法，学会估测大气压的值。3、通过观察和探究，...
教科版八年级下《10.3科学探究：浮力的大小》教学案例（第1课时）【教学目标】1.知识与技能认识浮力，知道浮力的方向是竖直向上的，知道浮...
课题第十章二元一次方程组课时分配本课（章节）需2课时本节课为第2课时为本学期总第课时10.3解二元一次方程组（加减消元法）教学目标1.使学...
二、科学探究：浮力的大小（二）【仪器材料】盛有水的水杯、两端带有绷紧程度相同的橡胶膜的玻璃圆筒、体积相同的铁块、铜块、较大的铁块、...
*10.3用计算机语言表示算法一、教学目标设计1.了解利用科学计算免费软件——Scilab软件编写程序来实现算法的基本过程.2.了解并掌握Scilab中...
大气压强教学目标（1）了解由于大气压的客观存在而产生的现象；（2）了解测量大气压的方法，学会估测大气压数值的；（3）了解生活中利用大...
*10.3用计算机语言表示算法一、教学目标设计1.了解利用科学计算免费软件——Scilab软件编写程序来实现算法的基本过程.2.了解并掌握Scilab中...
