有效的教学，开放的教学郑毓信2007，11，安徽简介•南京大学哲学系教授、博士生导师；西南（师范）大学兼职教授、兼职博士生导师。1992年起...
数学教师的专业成长郑毓信2009，12数学教师的专业成长•普遍的心态：（1）具有这方面的强烈要求；（2）同时又感到有很大的难度。•关键：究...
也谈《植树问题》的教学舟山市岱山实验学校王肖峰2012年5月，岱山县小学数学教师十二五培训的内容是课例的研究与探讨，我校接到执教四下年...
建构主义之慎思(郑毓信)[2006-12-922:08:27|By:mao1973]【摘要】该文就建构主义的理解上所存在的诸多误解与不彻底认识进行了分析和澄清，特...
