从备课策略角度，对《内能热传递》的点评有效备课要拥有“三观”：1、学生观。高效课堂的灵魂是相信学生。任何一种教学方法，都离不开教师...
《内能热传递》点评稿扬中市八桥中学张荣生认真学习了周小奋老师的课堂实录《内能热传递》，本节课从玩具饮水鸟不停运动引入课题，让学生自...
《内能热传递》点评南徐中学丛永青反复观摩了周小奋老师的一节物理课《内能热传递》，浮想联翩，无论教师行为、学生行为以及教学环节都包含...
二内能热传递苏科版新教材同步教学课件第十二章机械能和内能运动的汽车具有动能,这个能量从何而来?汽车的能量来自发动机中的汽油燃烧所产生...
第二节内能热传递第十二章机械能和内能学习目标1、知道内能、热运动、热传递、热量的概念，理解内能与物体的温度的关系及热传递是改变内能...
