实施分层教学，促进学生全面发展圩下中学—邓兰英教学要最大限度地调动课堂上每一个学生的学习的积极性，激发学生的创造热情，引导学生良好...
小学语文分层作业设计教学中我们也看到“一刀切”这一传统的作业模式严重阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。这也导致了一种现象：有的学生...
《７的乘法口诀》分层作业设计如我在教学《７的乘法口诀》时把作业设计成一个“自助餐”，改变了以往的命令式、强制式，让学生有一个较为宽...
小学语文分层作业设计初探新课程标准的一个支撑理论（即加德纳的多元智力理论）认为：每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式，...
浅谈初中地理作业分层的设计乔德忠只要当了老师，就会不可避免遇到不做作业的学生，但学生就是敷衍应付，磨磨蹭蹭，甚至干脆不做不交作业。...
浅谈单元检测分层评价的策略平果县第七小学农浪平课程改革离不开“因材施教”的教育思想，《数学新课程标准》也指出：“数学课程应突出体现...
英语如何分层布置作业一、作业分层的意义给不同的学生布置不同的作业，可以调动全体学生的积极性，使他们在不同程度和不同方面均有收获，让...
初中美术作业分层作业1、下面是色彩三原色的排列图，请将三间色和复色填到相应的位置红黄蓝2、画一个立方体的平行透视图
浅谈小学语文作业分层设计课程标准的一个支撑理论（即加德纳的多元智力理论）认为：每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式，有...
《小学数学分层作业设计案例》《数学课程标准》指出：“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求我们的数学教学必须关注每一个有差异的...
摘要目前，在我国的大部分地区，教学班级多数为45人以上的班级，由于各个学生的先天素质、教育影响和主观努力程度的不同，同一个班级的学生...
小学体育滑冰作业设计学校伊敏河镇第二学校学科体育年级六年级设计者赵晓东作业名称看谁学得快作业时间上冰期间作业目标1、请同学说说滑冰...
中等生：1．（4分）（2011•无锡）将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明_________；用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近...
初中小班化语文课堂分层教学调研学生问卷1、你觉得小班化上课和原来的大班化相比，有哪些区别？2、语文课堂小班化分层教学后，你的学习成绩...
我的做法是要求C层学生朗读、抄写识记内容,直至掌握。B层学生除掌握识记内容外还要运用到语言中去，A层学生则还要拓展课外知识，积累词汇。...
小学数学作业分层设计方案作业分层设计：根据学生的数学认知结构和学生的个体差异及学生智能结构的独特性，教师在设计作业时，必须考虑作业...
小学英语作业分层设计教材：四年级教材Unit3It’sapineapple.Lesson13作业设计：A组家庭听写全部新单词；仿照文中句型造句；背诵课文。B组...
小学数学作业分层设计作业是学生巩固所学知识的一个必要环节，也是教师检查学生学业知识掌握情况的一种手段，它既是教师教学活动中的一个重...
基础闯关一、填空。1、两个完全一样的三角形可以拼成一个()。每个三角形的面积等于所拼图形面积的()，所以三角形的面积=()，如果用S表示三...
小学语文分层作业的研究与实践例谈江西万年陈营镇中心小学吴华作业是检验学生对基础知识、基本技能掌握程度的一种媒介。以往传统的教学布置...
