参考文献1.《图解京剧艺术》王如宗编著，谭元杰等插图清华大学出版社2011-9-1出版2.《豫剧》余芬兰，王长印著吉林出版集团有限责任公司2013...
研修活动建议本模块的研修是拓展延伸性的。我们为老师提供了京剧、越剧、河北梆子、豫剧、评剧、黄梅戏、锡剧等记录片欣赏，希望老师在轻松...
研修活动建议在此模块研修包里，我们为老师们提供了2001版与2011版音乐课程标准的文本对比，老师们可以通过阅读，很清楚地发现2011版音乐课...
研修活动建议“课例研修”对老师来说是最实用，最受欢迎的一种研修方式。我们为老师们提供了两节以欣赏为主的综合课：一节是海门实验学校附...
音乐教学实施建议与指导——2011音乐课程标准“感受与欣赏”领域课程标准解读虹桥二小陈岱媛第一节音乐教学需关注的相关问题《标准》指导音...
研修活动建议感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。音乐艺术的审美体验和文化认...
“感受与欣赏”内容分析与教学实施——2011音乐课程标准“感受与欣赏”领域课程标准解读虹桥二小陈岱媛第一节“感受与欣赏”在音乐课程中的...
2011音乐课程标准（修订版）学习&思考九年义务音乐课程标准对照（实验版/修订版）第一部分前言建国以来，我国中小学音乐教育在发展的过程中...
《2011版音乐课程标准》课程标准目标阐述及解读虹桥二小陈岱媛1.《标准》的“课程目标”与以往的“教学目的”有何不同？“目的”与“目标”...
参考文献1.《小学音乐教学的50个经典案例》（音乐教学经典方法丛书），杜磊主编福建教育出版社，2012-11-1出版2.《中小学音乐课堂教学设计...
参考文献1.《奥尔夫音乐教育思想与实践》李妲娜，修海林，尹爱青编著上海教育出版社2011-9-1出版2.《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》杨立梅...
