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标签“欣赏”的相关文档,共3444条
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    高中语文 外国小说欣赏 第五单元 话题 情节课件VIP

    第五单元话题情节(一)以情节为主线的小说(一)以情节为主线的小说1.故事与情节(一)以情节为主线的小说1.故事与情节情节是一个小于故事的“...

    2024-11-20发布72 浏览41 页8 次下载486.5 KB
  • 高考语文短信欣赏及写作课件

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    鸡年到了。给你鸡情的祝福,愿你的生活鸡极向上,能把握每个发财的鸡会,把鸡肤保养的青春焕发,事业生鸡勃勃,要鸡得常联系,可不要总关鸡...

    2024-11-20发布172 浏览22 页16 次下载247 KB
  • 高中语文:外国小说欣赏之(娜塔莎)(苏教版)课件之二 课件

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    娜塔莎作者:列夫。托尔斯泰课件制作人:洪汉友幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》作者介...

    2024-11-20发布102 浏览21 页8 次下载1.19 MB
  • 高中语文(外国小说欣赏)课件6 新人教版选修 课件

    高中语文(外国小说欣赏)课件6 新人教版选修 课件VIP

    外国小说欣赏人教版选修《外国小说欣赏》入选共16位作家,其中获得文学界最高荣誉诺贝尔文学奖的共有6位,其余10位或是某文学流派的宗师,...

    2024-11-20发布152 浏览13 页10 次下载611.5 KB
  • 作品分析欣赏

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    作品分析欣赏如何做影视影视作品分析考试内容:影视作品分析主要考分析电影或电视剧,也可能是电视散文、专题片或纪录片,还有可能是综艺节...

    2024-11-20发布62 浏览7 页2 次下载29.77 KB
  • 体育欣赏理论试题

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    1/6《体育欣赏》理论试题一?选择题1?奥林匹克运动有一句著名的格言,()?(B)A更高,更快,更远B更快,更高,更强C更快,更强,更好2?短跑是指()?(A)...

    2024-11-20发布137 浏览6 页16 次下载35.81 KB
  • 优美比喻句欣赏

    优美比喻句欣赏VIP

    本文来源于网络仅供参考阅读优美比喻句欣赏导读:1、秋天的落叶像一个个黄衣少女,婀娜多姿,翩翩起舞。2、桃花开了,在风中摇摆着她的笑靥...

    2024-11-19发布68 浏览7 页24 次下载63.28 KB
  • 浅谈高中音乐教育中的欣赏教学

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    浅谈高中音乐教育中的欣赏教学摘要音乐欣赏是用音乐本身的力量,使欣赏者置身于音响天地,通过欣赏教学能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造...

    2024-11-19发布74 浏览4 页30 次下载29 KB
  • 大班散文欣赏春天来了

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    大班散文欣赏春天来了春天来了,我们的幼儿园变得生机昂然。孩子们在散步时被春天的美景所吸引,根据孩子们的兴趣热点,我们生成了“寻找幼...

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  • 散文欣赏《秋天的雨》教学设计

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    【活动设计】优秀的文学作品以其优美的语言、生动的形象深深吸引、感染着孩子。经常开展文学欣赏启蒙教育活动,能使孩子潜移默化地受到“真...

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  • 送别影视歌曲欣赏

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    《枉凝眉》电视连续剧《红楼梦》主题歌《好汉歌》电视连续剧《水浒传》主题歌《敢问路在何方》电视连续剧《西游记》主题歌《滚滚长江东逝水...

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    由学生欣赏音乐之偏废引出的思索案例背景随着社会文明程度的不断提升和完善,生活质量的逐步提高,音乐、绘画、建筑越来越被人们视为现代人...

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  • 大班散文欣赏

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    大班散文欣赏:小鸟的歌一、活动目标:1.初步感知理解散文的内容,感受体验作品的语言美、意境美。2.学习用完整连贯的语言讲述,发展想象...

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  • 前台文员年度工作总结范文与前台文员年度工作总结范文欣赏汇编

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    下载后可任意编辑前台文员年度工作总结范文与前台文员年度工作总结范文欣赏汇编前台文员年度工作总结范文在这半年的工作中,我发现要能自如...

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    足球运动欣赏VIP

    欣赏足球欣赏足球,因为足球使你讨论人生。踢足球强调高速奔跑,因为它本身便是一种“瞬间艺术”。如果你以为这个项目不过是一群人穿着短...

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    你也是一片风景欣赏自我树立自信--德保县实验小学黄萍考验大家的自信心约翰•库缇斯约翰库缇斯•1992-1994连续三年获得澳大利亚残疾人...

    2024-11-19发布135 浏览14 页24 次下载498.01 KB
  • 《保卫黄河》欣赏课件

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    小学五年级黄河-气势磅礴黄河大合唱第七乐章《黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章。歌曲的齐唱为多乐句的单乐段结构,后面采用卡农的形式写...

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    浅谈如何欣赏《梁祝》周雄峰德江县复兴镇梅子完小摘要:欣赏作品《梁祝》要了解故事发生的历史背景,其次了解作者和他的代表作品以及其创作...

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  • 第六单元诵读欣赏古诗二首

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    镇江新区八年级语文教学案第六单元诵读欣赏古诗二首一、教学目标:1、有感情地朗诵并背诵这两首古诗,了解作者和时代背景2、能够运用赏析古...

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