金属的化学性质3〖引入〗通过上一节课的学习，我们了解到镁、铝都能与氧气反应，这种性质上的相似性是由结构的相似性决定的，这是内因。内...
第三章金属及其化合物《金属的化学性质》第一课时教案一、教材分析新课程标准要求“根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠、铝...
金属的化学性质一、教学目标1.知识与技能。(1)了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。(2)复习金属活动顺序表及其应用...
金属的化学性质1教学目标：1．以活泼金属钠，较活泼金属铝、铁，不活泼金属铜为代表，了解金属的主要性质，并学会药品的取用、加热等基础实...
教案课题：第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质（一）授课班级课时教学目的知识与技能1、用实验的方法探索和认识钠的性质2、通过实验...
第一节金属的化学性质名师导航知识梳理一、钠的化学性质1.钠与氧气反应钠呈光亮的_________色，暴露在空气中则会_________，生成_________...
金属的化学性质【学习目标】1．了解Na和Al的物理性质2．掌握金属（Na、Al等）与O2反应的特点3．掌握金属（Na、Fe等）与H2O反应的特点【学习...
第一节金属的化学性质一、教材内容分析本节课内容是在初中学习金属的置换反应以及金属的活动顺序、镁等金属与氧气的反应等知识的基础上，学...
第一节金属的化学性质［第一课时］金属与氧气反应一、教学目标1.知识与技能。(1)了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na...
金属的化学性质【思考】1、地球上金属元素的存在主要形式是什么？________________为什么？_____________________________________________...
金属的化学性质2〖过渡〗上节课我们运用“观察法”“比较法”来认识物质的性质。在研究物质性质的过程中往往还通过实验来验证对物质性质的...
第三章第一节金属的化学性质【第一课时】1知识与技能(1)知道地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。(2)明确Na、Al与O2反应...
