2014 年高中历史 第八单元 第 3 课 明治维新教案 新人教版选修 1 [课程标准] 概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路...
第二框题 文化在交流中传播一、【课程标准】:2.8 列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点;理解传媒技术的进步,以及教育和学...
第二单元 文化传承与创新一、综合解说【地位作用】我们今天享有的文化,是在世代传承与创新的基础上形成的。在文化传承的过程中,文化传播...
第 3 课 大 堰 河 — — 我 的 保 姆对精读课的教学设计,必须考虑对学习方法的研究。如果学生诗歌鉴赏水平较低,可以采用第一...
第 3 课 大 堰 河 — — 我 的 保 姆 课文相关资料1.创作回忆(艾青)《大堰河──我的保姆》是我1933年1 月写于狱中的一首抒...
第 3 课囚绿记语文练习题 下列词语中画线的字,注音全部正确的一组是 A.札记(zhā)琐屑(xiè)窜入(cuān)囚系(xì) B.累及...
2013 届高三人教版政治一轮复习精品学案:必修 1 第 3 课 多彩的消费高 考 考 点考 查 重 点命 题 焦 点一、消费及其类型1...
第 3 课 农奴制改革与俄国的近代化【学习目标】一、学习目标:探讨 1861 年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。二、学习重点: ...
第 3 课 农奴制改革与俄国的近代化【学习目标】一、学习目标:探讨 1861 年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。二、学习重点: ...
第 3 课 宗教改革运动的扩展【学习目标】一、知识目标:1. 简述欧洲宗教改革的主要内容。2. 分析欧洲宗教改革的历史作用。二、学习重...
第 3 课 宗教改革运动的扩展【学习目标】一、知识目标1. 简述欧洲宗教改革的主要内容。2. 分析欧洲宗教改革的历史作用。二、学习重点...
第 3 课 大堰河,我的保姆【大成目标】(目标解读、课堂组织 2 分钟)1.通过学习,了解作者用生动的语言再现认识大堰河这个人物形象2....
第 3 课 王安石变法的历史作用【学习目标】一、知识目标:1.知道王安石各项变法法令的具体成效。2.理解王安石的“三不足”精神。3.探究...
第 3 课 王安石变法的历史作用【学习目标】一、知识目标1.知道王安石各项变法法令的具体成效。2.理解王安石的“三不足”精神。3.探究王...
第一单元 中国传统文化主流思想的演变第 3 课 宋 明 理 学【学习目标】掌握程朱理学、陆王心学【学习模块】一、程朱理学学什么?理...
第 3 课 富国强兵的秦国【学习目标】一、知识目标:1.商鞅变法成功的原因和历史地位。2.探究商鞅变法和秦国强大之间的关系。二、学习重...
第 3 课 富国强兵的秦国【学习目标】一、知识目标1.商鞅变法成功的原因和历史地位。2.探究商鞅变法和秦国强大之间的关系。二、学习重点...
第 3 课 雅典民主政治的奠基石【学习目标】一、知识目标:1 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 2. 理解为什么说梭伦改革为雅典...
第 3 课 雅典民主政治的奠基石【学习目标】一、知识目标1 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 2. 理解为什么说梭伦改革为雅典民主...
大堰河——我的保姆 (第一课时) 【学习目标】 1、整体感知本诗思想内容和线索。 2、把握大堰河这一人物形象特征,体会诗人对大堰河寄...