第10课春秋战国时期的文艺和科技●教学目标（一）知识与能力1．春秋战国时期我国的文艺和科技成就：我国第一部诗歌总集——《诗经》、伟大...
秦王扫六合教学目标：知识与能力：了解秦兼并六国的史实;掌握秦始皇加强统一的措施。过程与方法：通过阅读历史校本教材和创设历史情景提高...
第10课“秦王扫六合”●教学目标：☉知识与能力：通过教学使学生了解秦灭六国统一全国的过程及原因，了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代...
第十课经济重心的南移班级姓名【教学目标】１.掌握两宋时期南方农业、手工业和商业的繁荣史实２.探究南方的发展促进了经济重心的南移3.了解...
第十课秦末农民起义班级：姓名：授课时间：年月教学目标1、识记：识记大泽乡起义的时间、领导人2、理解：陈胜吴广起义的历史意义3、运用：...
春秋战国时期的文艺和科技教学设计●教学设计思路本课是讲春秋战国时期的文学和科技成就，以学生自学为主，教师通过分析《诗经》和《离骚》...
第10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立教学目标知识方面：秦朝的暴政；大泽乡起义；巨鹿之战；楚汉之争。能力方面：通过本课的讲解，指导学生学...
《那树》课前预习(10分)⒈给加点的字注音:漩()涡刽()子手虬()须荫()蔽紊()乱默契()嚼()碎动脉()佝偻()陷阱()⒉下列各组词语中没有错别字的...
给我的孩子们教学目标1、通过朗读，能把握作者的情感基调。2、通过多角度质疑，能理解作者把“真”作为人最重要的本质天性的写作意图。教学...
给我的孩子们教学目标1、通过朗读，能把握作者的情感基调。2、通过多角度质疑，能理解作者把“真”作为人最重要的本质天性的写作意图。教学...
《孤独之旅》教案一、教学目标：1．通读全文，概括出课文的故事内容；小组合作，跳读重点语段，感受杜小康牧鸭过程中的心路历程。2．赏析环...
九年级下册第10课《那树》说课稿从容说课《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒...
第10课《曹刿论战》教学目标1.掌握重点字词的含义，进一步培养利用工具书自觉学习的习惯；养成理解品味语言的习惯。2.学习曹刿国难当头挺身...
