12西西弗的神话心苦，乐土也是地狱；心乐，地狱也是天堂。古今中外，曾有多少文人迁客面对动荡不安的世界、变幻无常的人生，苦苦地思索着…...
12曹刿论战[教学目标]1．认识曹刿的智慧；2．理解文章体现曹刿智慧的方法；3．学习和掌握一些文言常识。[教学重点难点]1．文章体现曹刿智慧...
12．社论两篇社论是代表编辑部对当前国内外重大事件、重大问题，或具有普遍意义的重要事件和问题发表的具有很强指导性的重要评论。它是表明...
《罗布泊,消逝的仙湖》教学目标：知识与能力目标：1、积累词语，掌握“萧瑟、和煦”等词的读音形义并学会运用；2、了解报告文学的文体特征...
高一历史第12课民族工业的曲折发展教案一、民族工业的出现1．时间：19世纪60、70年代，近代民族工业首先出现于东南沿海一带。2．条件：外资...
12.致女儿的信教学目标知识与能力：1．复习书信的格式和特点。2．学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。3．了解爱情的真正...
第12课社论两篇1．了解新闻评论的文体特征，体会新闻评论情理结合、语言准确生动并富于鼓动性的特点。2．学习阅读社论、短评等主要新闻评论...
为人民服务教学要求：1、通过对课文的学习，激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、...
《陋室铭》教学目标1．学习古人高洁的品格和情操。2．掌握一些文言词语。3．理解“铭”的主要特征。教学重、难点1．朗读、背诵文言课文。2...
我们的知识是有限的教材分析《我们的知识是有限的》是苏教版八年级下册第三单元的第二篇课文，体裁是说明文，作者是意大利物理学家、天文学...
曹刿论战教学重点一、古今义不同的实词及“夫”的用法。二、判断句式。三、记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。教学设想一、指导学生预...
苏武传作者卡片姓名班固时代(生卒年)东汉(32－92)字号称谓字孟坚籍贯东汉安陵(今陕西咸阳)相关材料东汉著名的史学家、文学家。青年时代在太...
第12课《应有格物致知精神》教学目标1.了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知”精神对于学习科学知识的重要性。2.能结合自己的生活实践...
苏武传【学习目标】1.了解班固以及《汉书》的相关知识。2.了解故事发生的背景，把握作品的内容，概括内容要点，培养归纳整理文言常见的字词...
《看看我们的地球》教案教学目标1．研讨本文结构，了解本文说明的条理。2．研讨本文的说明方法。3．搜集有关地球及其能源的开发利用的资料...
《苏武传》导学案（教师版）【学习目标】1、疏通文言知识，理清文章脉络。2、分析文章塑造人物的艺术技巧。【重点难点】1．掌握重要的实词...
