威尼斯商人（节选）【学习目标】1．积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。2．了解剧本知识，鉴赏波澜...
《曹刿论战》教学设计教学设想采用诵读法，培养学生文言文阅读语感和理解能力。在文言文教学中，加强学生的诵读能力是非常重要的，既可以培...
《故乡》教学设计课时安排3课题名称故乡NO:课型阅读教材分析德育点理解鲁迅先生通过小说所抒发的希望有新生活的感情。创新点抓住故乡人物的...
《捕蛇者说》教案教学目的一、本文在于揭露统治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。二、背诵第4、5段，注意语调，揣摩人物的思想感情，...
13散文家谈散文教学目标：1．探讨散文鉴赏知识。2．品读文章《白鹭》，在感悟作者思想感情的基础上谈谈自己的独特感受和见解。3．了解《白...
曹刿论战学习目标：1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。3、把握本文以“论...
你心目中的英雄是什么样的你心目中的英雄是什么样的??一提到英雄一提到英雄,,我们就会想起在革命战争年代冲锋陷我们就会想起在革命战争年代...
13.古诗两首看图讲故事看图讲故事所见所见袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致。...
13.故乡课文研讨一、整体把握1．主题儿时的“故乡”，给“我”许多欢乐、甜蜜的回忆，甚至可以说代表了一种“理想”。而现实的“故乡”，却...
曹刿论战学习目标：1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。3、把握本文以“论...
《致大海》教学设计【教学目标】1.学习本诗借景抒情，融情于景的写法。2.体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。【教学重难点】1.把握...
第13课《纪念白求恩》教案教学目的：①学习叙议结合，以议为主的写法。②学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法。③品味精彩语言，...
《事物的正确答案不止一个》先说后教名师教案一、名师说课世界千变万化，疑问层出不穷，答案丰富多彩。生活中，看问题的角度、对问题的理解...
13鲁提辖拳打镇关西一、新课导入(播放《好汉歌》)听完之后是否有热血沸腾,畅快淋漓之感?那高亢激越的气势,让我们慨然想见一见那些豪侠之士...
<<听泉>>教案设计教学目标：1体味作家平淡中蕴含高深的文字境界。2理解艺术家对于自然、人类生活以及人的本性的深切感受。3学习文章卒章显...
第13课《纪念白求恩》教案教学目的：①学习叙议结合，以议为主的写法。②学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法。③品味精彩语言，...
新疆石河子市八年级语文上册第13课《苏州园林》教案（第三课时）新人教版第三课时〔教学要点〕弄清文章各段之间的内在联系。结合思考和练习...
曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历...
13、致蒋经国先生的信――廖承志一、教学目的：1、了解一些生僻字词的用法，并能正确、灵活地加以运用。2、了解书信的有关知识，明白作者如...
第十三课神圣的使命1、发扬艰苦奋斗精神，在建设中国特色社会主义的全过程中要保持艰苦奋斗精神。2、在学习和生活中培养艰苦奋斗精神，勇于...
