一次成功的实验一个实验，也是一个游戏，却让教育家十分激动。为什么呢……读一读下列生字激动教育绳子获得铅锤茶杯灌水实验j9y)sh6nghu^ch...
寓言四则教学设计一、教学目标①翻译《智子疑邻》《塞翁失马》，积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维...
30.狼蒲松龄[教学目标及重点]1．能比较流利地熟练地朗读课文2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思3．能创造性地复述故事4．能从文中...
《西江月》教案教育目标：（一）知识储备点1．了解古代诗词的有关常识。2．理解词所表达的思想感情。（二）能力培养点运用联想和想象赏析诗...
一、导入。这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边...
《渡荆门送别》教案教学目标知识目标1、了解这首诗相关的背景知识。2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3、了解把握借景抒情，...
《爱的教育》译者序言教学目标1、了解序的有关知识，感受序言的魅力及作用。2、养成阅读序言的习惯，提高理解原作的能力。说明：莎士比亚曾...
"七年级语文下册第30课《游山西村》教案鲁教版"一、导入。这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）...
七年级语文教案第一单元1．在山的那边学习目标1.加强朗读训练，提高朗读能力。2．初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然、社会、人生的有...
30寓言四则时间：总课时数：教学目标1、了解寓言的特点及《伊索寓言》。2、积累文言词语。3、品味关键语句理解寓意。4、续编或自编寓言，进...
30狼教学目的：1.掌握生字生词。2.学习记叙的顺序和结构。3.理解文章的内容和中心意思。教学设想：学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个环...
陌上桑一、教法建议【抛砖引玉】本课的教学可采用朗读教学法。通过反复朗读，做到在课堂上基本熟读成诵。重点体会罗敷形象的描写刻画，特别...
《渡荆门送别》教案教学目标知识目标1、了解这首诗相关的背景知识。2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3、了解把握借景抒情，...
《使至塞上》教案教学目标：1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；2、过程和方法目标...
归园田居教学目标：1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。3．拓展探究，了解诗人的艺术情...
《狼》说课稿一、关于教材：1．教学课文：语文七年级下册第六单元课文《狼》2．教学目标：（1）根据课文故事性强的特点，准确、形象地诵读...
《诗五首》教案教学流程第一课时(一)导入1.运用抢答的形式，简介作者。在黑板上写出曹操、李白、王安石、杜牧、杜甫五位诗人的姓名。要求学...
归园田居陶渊明在陶渊明的晚年，江州战乱频繁，百姓流离失所，在饥寒中挣扎的陶渊明，多少希望有一个无君、无臣，没有赋税，没有战乱的“世...
第一课时观刈麦1.了解诗的主要意思。2.体会诗人的思想感情。3.根据理解找出相关诗句。4.感受白居易诗歌的语言风格。教学目标•白居易，唐代...
第30课诗五首目标：1.有感情地反复诵读课文，学习朗读技巧。2.把握诗歌的意境，理解诗中抒发的感情。3.体会诗中景物描写带给人的审美感受。...
