《事物的正确答案不止一个》罗迦·因格第一课时【学习目标】１．理解本文的中心论点和分论点，了解文章的事实论据及其作用。２．理清本文的...
《事物的正确答案不止一个》第一课时【学习目标】１．理解本文的中心论点和分论点，了解文章的事实论据及其作用。２．理清本文的思维方式，...
下载后可任意编辑北师大版：小学一年级上册语文第34课《马莎长大了》教案【篇一】教学目的：1、通过本课学习活动，使学生初步掌握课文中的...
生于忧患，死于安乐第一课时【学习目标】１．掌握一些文言实词，特别注意通假字“曾、衡、拂”和使动词。理解介词“于”的用法（相当现代汉...
第34课蒙古的兴起与元朝的建立知识提要一、成吉思汗与蒙古的勃兴1206年，铁木真召集蒙古各部贵族在斡难河（今蒙古国鄂嫩河）河源聚会，并被...
Lesson34AUniverseofThoughtStep1.Freetalk1.Doyouknowastronauts’namesinShenZhou7?2.Whatdoyouthinkwhentheastronautwalkedinspace?Step...
《繁星》《春水》内容提要【学习目标】１．了解内容提要的特点，学习并运用本文分点评述作品思想内容的方法。２．把握本文“总——分——总...
《繁星》《春水》内容提要刘忠【学习目标】１．了解内容提要的特点，学习并运用本文分点评述作品思想内容的方法。２．把握本文“总——分—...
刘成章的《安塞腰鼓》教学参考【自学目标】１．朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑、壮阔、豪放、火烈的特点。２．品味本文的修辞手法及其作用。...
安塞腰鼓教案教学目的1、学习朗读课文，从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美。3、感受中华传...
4、责任教学目标：1、学会“膛、恕”等6个生字，能正确读写“宽恕、欣慰、感触”等词语。2、正确、流利地朗读课文，抓住重点词语理解课文。...
《白洋潮》张岱第一课时【学习目标】１．落实字词，理解文意，熟读成诵，领略白洋潮的壮丽之美。２．学习作者比喻写景、借景抒情的方法，抓...
《白洋潮》教学设计【学习目标】1、了解文学常识，积累文言字词。2、理解课文内容。3、学习作者运用比喻、正侧结合的写景方法。【学习重点...
第34课实验（调查与探究类）一、教学内容及考纲要求二、重、难点技能归类、整理1.实验结果的显示方法：①光合速度一一O2释放量或CO2吸收量...
