愚公移山列子教学目标1．学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。2．积累文言词语，诵读课文。3．学会辩证地看问题。教学时间两课时教...
21．古文二则第一课时四知【学习目标】1．朗读课文，正确理解课文内容。2．把握课文中重点字词的意义。(重点)3．品析人物语言，分析人物形...
15*选举风波一、新课导入同学们,今天我将带大家卷进一场风波,这场风波叫——(学生齐答:选举风波)走进这场风波,我们将和贾里、鲁艳青、鲁智...
第四单元14小男孩一、教学目标1、理清故事的情节框架，把握小说的主题思想2、理解本文写法上的两个突出特点——采用第三人称，在写作中不动...
16、给布特勒的信教学目标1、了解相关的历史知识；运用反语嘲讽的语言效果。2、进行速读能力、捕获筛选信息能力及思维能力培养。3、朴素爱...
27*订鬼【教学目标】1．准确朗读课文，积累文言词汇，疏通文意。(重点)2．学习开头提出论点后逐层论证的方法。(重点)3．学习王充的朴素唯物...
废墟的召唤一、教学目标：1、体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。2、理解句子的含义。3、激发学生的历史使命感。4、理解拟人手法和景物...
12．科学与艺术【学习目标】1．朗读课文，理清文章层次，理解文章中心论点。(重点)2．学习文中举例论证的运用及其作用。(重点)3．理解“科...
永远新生吴冠中教学目的：1、学习本文采用举例论证和道理论证的论证方法论证了中心论点的写法。2、体会课文以议论为主兼以适当的叙述的写法...
8.清兵卫与葫芦【知识储备】1．字词积累热衷：十分爱好某种活动。茶卤：很浓的茶水。熠熠：形容闪光发亮。乖觉：机警、聪敏。哆嗦：由于生...
劳山道士“你也说聊斋，我也说聊斋，喜怒哀乐一起都到心头来；鬼也不是那鬼，怪也不是那怪，牛鬼蛇神倒比正人君子更可爱。”走进聊斋，聪灵...
《家》教学目的1、通过朗读体会课文所表达的感情。2、理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。3、引导学生探求“家”的真谛。重点难点教学...
13、致蒋经国先生的信教学目标1、理解本文的思想感情2、体会文章的语言特点教学重点：从不同的角度劝说的同时反驳对方的言论教学难点：文言...
《致蒋经国先生信》教学设计教学目标◆知识与能力1．了解一些生僻字词的用法，并能正确、灵活地加以运用。2．了解书信的有关知识，明白作者...
第一单元3废墟的召唤一、目的要求：1、了解有关历史，理解废墟对现实的指向。2、品味赏析语言：笔法简约含蓄，文字凝重优美。3、能说出和理...
4.《草莓》教案一、教学目的：1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受。2、要学生了解：作者...
5．孔乙已鲁迅教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解...
4走进纽约教学目标：1.学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。2.学习和掌握修辞方法的运用。3.学习和掌握...
23《孟子》二则【学习目标】1.疏通文意，了解作者的观点。（重点）2.辨析本文的比喻、举例、对比论证的方法。（难点）3.了解孟子的道德主张...
笑教学目的：1.了解笑的功能与作用；2.了解科学小品的文体特点。教学过程：一、作者与文体1.作者高士其（1905～1988）中国作家。原名高仕（...
