语文:《报任安书(节选)》优秀学案(语文版必修 1)一、学习要点 (一)简介相关内容 1.写作背景 司马迁(前 145-前 86?)38 岁...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版]13《崔杼弑其君》学案【学习目标】1、积累文言字词,掌握基本的文言知识。2、初步了解本文的故事情节...
语文版必修三《千篇一律与千变万化》精品学案 【自读导言】 1.领略课文表现出的中国文化艺术之美,理解作者揭示的艺术规律。 2.学习本文...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版]16《段太尉逸事状》学案【学习目标】1、掌握文言知识。 2、分析人物形象,体会段太尉的思想性格特点...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]16《报任安书》学案【学习目标】1、了解司马迁与《史记》的有关背景资料,特别是对他人生...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]15《项脊轩志》学案【学习目标】1、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版]15《淝水之战》学案【学习目标】 1、结合历史材料诵读课文,初步了解淝水之战的基本情况; 2、积累...
第三单元整体说明我国古代散文的产生是从简单的记事开始的,逐渐发展而有叙事记人的史传散文,而有议论政事、阐释哲理的诸子散文。写景记游...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版]14《鸿门宴》学案【学习目标】1、了解文中揭示的项羽的悲剧性格。2、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]14《陈情表》学案【学习目标】1、结合作者的身世及时代背景,理解本文陈情于事、以情动人...
《赤壁赋》学案一、学习要点(一)作者简介苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐六年(1061)通过制科考...
《赤壁赋》学案导学一、学习要点(一)作者简介 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐六年(1061)通过...
《赤壁赋》学案【学习目标】1、 了解“赋”的特点,了解苏轼的赋的风格。2、 掌握课文大意,把握主客间问答的内涵。3、 背诵课文。【学...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]13《赤壁赋》学案【学习目标】1、了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点,鉴赏品味课...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版]4《我的回忆》学案【学习目标】 1、了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。 2、在了解时...
“一洗万古”二《赤壁》——前后《赤壁赋》比较赏析前后《赤壁赋》是苏轼被贬谪到黄州后,于宋神宗元丰五年所写。两文意境高远,文采斐然,...
唐山大地震(节选)基础夯实1.下面加点字的注音全正确的一项是( )A.噪杂(zào)骤然(zhòu) 茫然(mǎng) 断壁残垣(yuán)B....
江山风月作骨 人生哲理为宗——苏轼《赤壁赋》解读宋神宗元丰五年(1082),苏轼遭受政治迫害,被贬谪到黄州已经两年了。他在一个幽静的夜...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]4《唐山大地震》学案【学习目标】1、了解唐山大地震的惨烈程度,思考地震带给了人们什么...
赤壁赋一、写作背景元丰二年(1079 年)八月,苏轼因“乌台诗案”被加以诽谤朝廷的罪名,被捕入狱。在狱中一百多天,受审十余次,惨遭折磨...