林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场 《好汉歌》 “ 大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,...
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR精修版《林教头风雪山神庙》课件目CONTENTS• 《水浒传》及作者介绍• 《林教头风雪山神庙》...
第 1 课 林教头风雪山神庙 金圣叹:“天下六才子书”:《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜甫诗》、《水浒传》、《西厢记》。 “天下...
小说基本知识小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。小说以塑造人物形象为中心,通小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境...
陕科大附中高中学生自主学习语文作业纸陕科大附中高中学生自主学习《林教头风雪山神庙》导学案编者:王毅编审:时间年月日第节班级组别第组...
1高中语文必修五第1课《林教头风雪山神庙》导学案学习目标:1、掌握文章中的重要词语,把握故事情节。2、学习本文通过语言、行动、心理描写...
注意下列字词的音、义赍发迤逦玷辱酒馔胳察彤云不省得央浼仓廒拽上锁搠倒顶礼(膜拜)恶了高太尉古:不应该今:不和睦jīyǐlǐ古:不正派今...
您读过小说《水浒传》吗?您看过连续剧《水浒传》吗?了解《水浒》《水浒》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初。生动的描...
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》最:最:最:最:你所知道的四大名著智义奇情姓名:施耐庵别名:施彦端所属年代:元末明初籍贯...
第1课林教头风雪山神庙金圣叹:“天下六才子书”:《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜甫诗》、《水浒传》、《西厢记》。“天下之乐,第一...
下载后可任意编辑《林教头风雪山神庙》教学设计《林教头风雪山神庙》教学设计篇1设计思想1、设法将学生深深地引入课文之中。2、引导学生既...
梁山好汉知识补充梁山好汉108人,能在人们心中留下深刻印象的,并不是很多;在人们的言谈中,能被人们交口称赞的,更是少之又少,但林冲是...
梁山好汉知识补充梁山好汉108人,能在人们心中留下深刻印象的,并不是很多;在人们的言谈中,能被人们交口称赞的,更是少之又少,但林冲是...
一个和尚磨磨叽叽,一个猴子咔咔嚓嚓,一个蔫灯哏哏啾啾,一个猪头嘻嘻哈哈。砍人时风风火火,用计时猥猥琐琐,上山时咋咋呼呼,招安时窝窝...
“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走哇你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!嘿呀依儿呀...
我们都知道《水浒传》描写了108个英雄好汉,那么同学们知道绰号叫“豹子头”的是谁吗?不错他就是林冲。今天我们就来领略一下这位英雄好汉...
[学习要点]1.明确小说的要素,理解作品的主题思想。2.能分析小说故事情节的阶段(开端、发展、高潮、结局)。3.能分析小说人物形象的性...
《林教头风雪山神庙》教学设计一、导读1、单元导读:这个单元学习小说。大家还记得吗?我们在必修③曾学习过哪些小说?小说是人生的“百科...
《林教头风雪山神庙》教学设计教学目标:1.知识与能力:理解林冲性格的转变,学习在矛盾斗争过程中刻画人物,培养学生通过情节、环境、言...
语文学科《林教头风雪山神庙》导学案第二课时人物形象与主题执笔人:曹丽王影【学习目标】1、自主分析人物形象,形成规范性答案。2、通过体...

