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标签“小语”的相关文档,共295条
  • 教育小语的读后感

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    教育小语的读后感 本书是一本别开生面的教育名人名言集。编者从浩如烟海的中外教育论著中披沙拣金,汇集了 100 位中外教育家关于教育的...

    2024-11-22发布94 浏览1 页25 次下载16.7 KB
  • 听全国小语青教特等奖观摩课心得

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  • 人教版小语四上第12课《小木偶的故事》课件(2)

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    拽 茸 副 怜 魔 杖zhuài róng fú lián mó zhàng我会读 学习任务 1 、默读课文,思考:在小木偶身上 发生了一件什么事...

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  • 苏教版小语六年级理想的风筝课件

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    苏教版小语六年级理想的风筝课件目录• 课程导入• 课文解析• 课堂活动• 课后作业• 教师总结01课程导入介绍风筝的起源、发展历程以...

    2024-11-21发布157 浏览23 页11 次下载4.22 MB
  • 小议支部办公室年度之总结与小语指导员述职报告汇编

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    下载后可任意编辑小议支部办公室年度之总结与小语指导员述职报告汇编小议支部办公室年度之总结在处党支部的坚强领导下,办公室作为单位的综...

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  • 小议市级单位的申报之材料与小语指导员述职报告汇编

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    下载后可任意编辑小议市级单位的申报之材料与小语指导员述职报告汇编小议市级单位的申报之材料区政府办公室现有在职人员 80 名,其中党员...

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  • 小编推荐:工作总结格式与小语指导员述职报告汇编

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    下载后可任意编辑我推举:工作总结格式与小语指导员述职报告汇编推举:工作总结格式工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部...

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  • 15小语六年级水平测试模拟题

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    内江市市中区二 0 一五年小学六年级语文水平检测 模 拟 试 题(满分 100 分,120 分钟完卷)班级 姓名 得分亲爱的同学,经过六...

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  • 小语观摩心得体会

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    小语观摩心得体会 2015 年 10 月 16、17 日,我有幸参加了 XX 省“学习能力专业委员会第二届小学语文教学观摩活动”,短短的两天时...

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  • 萤窗小语读后感

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    萤窗小语读后感 我在检查学生读书情况时,看到了这本书。我信手翻开看了一下,就被深深地吸引了,读起来真是别有一番风味,是对自己的心灵...

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  • 小语不同课型教学模式研究实验方案

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    小学语文不同课型教学模式研究实验方案 谷城县石花镇卧伏中心小学一、研究的理论与实践意义谷城县“357” 高效课堂建设,全员参与实验已...

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  • 抓错误促生成--小语案例分析

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    抓错误促生成【案例】在“谈天说地”课上,话题围绕《西游记》展开,从“孙悟空大闹天宫”到“孙悟空三打白骨精”,学生你一言我一语,说得...

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  • 小语毕业试卷

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    小学语文毕业试卷 同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将结束小学阶段学习的时刻,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在...

    2024-11-20发布113 浏览4 页22 次下载55.01 KB
  • 国培小语班结业典礼学员代表发言稿与国培结业典礼发言稿汇编

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    下载后可任意编辑国培小语班结业典礼学员代表发言稿与国培结业典礼发言稿汇编国培小语班结业典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导,各位老师,...

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  • 国培小语班结业典礼学员代表发言稿

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    下载后可任意编辑国培小语班结业典礼学员代表发言稿国培小语班结业典礼学员代表发言稿;尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的国培班的同学们:...

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  • 小语教学创新能力

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    21 世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,学生创新素质已是信息化社会的需求。作为基础学科的小学语文,课堂教学必须着眼在...

    2024-11-20发布69 浏览3 页17 次下载28.5 KB
  • 穆丰台小语班学生调查问卷

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    穆珺:小学生写作兴趣调查问卷一、你认为学习写作重要吗?1、重要( )2、不重要( )3 不知道( )二、你喜欢写作吗?1、喜欢( )2...

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  • 店子小语协作体心得体会

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    店子小语协作体心得体会的心得体会2012年3月23日上午,XX县区“西北片区小语协作体暨新教师培训活动”在店子中心小学举行,参加此次活动的...

    2024-11-20发布127 浏览18 页30 次下载34.86 KB
  • 学习小语种的体会

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    学习小语种的体会学习外语的七个误区(前面是讲语言现状)世界上有6000多种语言,一些语言比另一些语言更重要,不是更好或者更先进,只是更...

    2024-11-20发布67 浏览18 页11 次下载34.2 KB
  • 人教版小语四上第10课《幸福是什么》朗读

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    10想想说说:你认为什么是幸福?快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事?小组合作交流,并派代表反馈,其他同学可以补充。认读下列词语:...

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