拽 茸 副 怜 魔 杖zhuài róng fú lián mó zhàng我会读 学习任务 1 、默读课文,思考:在小木偶身上 发生了一件什么事
2 、小木偶遇到一系列挫折时,心里 会想些什么
3 、文章的最后一段话是什么意思
根据课文情节填空: 课文先写了老木匠做了一个( ),并在它的脸上添上了( )的表情
接着写了小木偶在生活中遇到了一系列( ),最后在( )的帮助下,拥有了所有的( )
小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫表情 笑是很重要的
谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子
小木偶委屈极了
小木偶突然觉得脑袋很疼
小木偶的头疼的越来越厉害了
现在,他真希望自己还是一段没有脑袋的木头
”小红狐拼命挣扎
”一只穿警服的熊过来把他们分开
“ 报告警官,他抢我的包
”小红狐撒谎一点儿都不脸红
“ 那是我的,我的,我的
”小木偶尖叫
装得一点儿都不像
你瞧,应该像我这样
小木头人,你病了吗
真不像话,连小木头人都学着撒谎
你头疼,是吗
是,而且越来越疼了 那是因为你很伤心,却不会哭
现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了
老木匠说得没错,笑是很重要的
不过,要是只会笑,那可是远远不够的
老木匠说得没错,笑是很重要的
不过,要是只会笑,那可是远远不够的
作业超市 请选择你喜欢的方式,续写《小木偶的故事》