某某礼赞演讲稿井冈山礼赞（一）有一个地方和中国人的信念有关，带着历史的分量和坚毅的神情。岭连岭，山连山。绿色的山脊是劳动者的脊背隆...
青春礼赞五四”演讲稿“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃...
教师节诗歌—教师礼赞多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的...
学习目标：一.理读课文；二.品读美点；三.写读佳句。检查预习：外壳主宰倦怠婆娑无边无垠坦荡如砥恹恹欲睡晕圈虬枝秀颀(yín)（dĭ)（yān...
关于作者课文录音分析课文能力迁移文学欣赏布置作业1896—1981茅盾是我国现代进步文化的先驱茅盾原名沈德鸿，字雁冰，１８９６年７月４日生...
白杨礼赞—茅盾目标导航1、赞美白杨树的“不平凡”，主线分明。2、欣赏白杨树之美，理解白杨树的象征意义。3、准确、优美而富有感情的语言...
1．白杨礼赞茅盾教学目标1．通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。2．把握排比句和反问句。重点难点1托物喻义散文的特点是重点...
五四演讲稿（“五四”礼赞）穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜。这...
－1－礼赞新时代-建国70周年诗歌你是重重山峦里的一块岩石岁月的风尘褶皱了苍老的容颜饱经风霜的心依旧玉石一样坚贞你是历史深处的一页书黄...
《白杨礼赞》设计7教学目标1、理解托物言志的写法，体会白杨树的象征意义。2、理解本文的抒情线索，学习散文状物抒情的写法。3、学习共产党...
二《白杨礼赞》导学案（第一课时）一、目标导学1．积累重要字词，理解象征手法。2．初步学会分析在记叙中穿插抒情的散文，品味散文的语言之...
青春礼赞五四”演讲稿理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社...
某某礼赞演讲稿教师礼赞演讲稿合：祝贺，祝贺，热烈祝贺。欢迎，欢迎，热烈欢迎。甲：采撷九月的硕果，乙：捧来金秋的阳光，丙：伴随着少先...
青春礼赞五四”演讲稿“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃...
青春礼赞五四”演讲稿“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃...
某某礼赞演讲稿某某礼赞尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好，我今天演讲的题目是《某某礼赞》，我用我心中激起的那阵阵涟漪，为我们的某...
歌曲欣赏《小白杨》这篇文章对白杨树充满什么感情？“礼赞”是什么意思？崇敬和赞美白杨（poplar）赞美（admire）请你找出文中直接对白杨树...
青春礼赞“五四”演讲稿“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬...
青春礼赞五四”演讲稿大学生演讲：礼赞青春尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。今天我演讲的题目是。礼赞青春有这么一段话。生活赋予我们一...
1896—1981茅盾是我国现代进步文化的先驱茅盾原名沈德鸿，字雁冰，１８９６年７月４日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡，是近代...
