西八里中学初中语文八年级上《芦花荡》教学设计教学目标：1．了解人物描写的方法和环境描写的作用2．学会结合文中的相关内容对小说的主要人...
《苏州园林》教学设计1教学目标：1．领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。2．了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。3．学习...
《阿长与〈山海经〉》教学设计2教学目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2．了解课文的记叙线索。3．分析人...
《三峡》教学设计2教学目标1、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、揣...
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学设计教学目标：1．学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。2．了解战争给人民或国家...
《桃花源记》教学设计2教学目标1.积累一些常见的文言词语2.加强朗读训练，提高朗读能力3.训练学生的审美兴趣，提高文学鉴赏能力教学重点引...
《阿西莫夫短文两篇》教学设计教学目标1．了解说明的内容，理清说明的顺序。2．体会简练、缜密、生动的语言。3．增强学生的科学意识，培养...
《故宫博物院》教学设计2教学目标：1．把握文意，认识理解故宫的建筑布局及特点。2．培养把握实物说明文空间顺序和立足点的能力。3．体会重...
《奇妙的克隆》教学设计教学目的1．培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2．进一步了解说明顺序和说明方法。3．引导学生养成...
《背影》教学设计2教学目标：1．有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。２．体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的...
《蜡烛》教案创意说明：有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感，作者往往会对有些内容反复...
《桃花源记》教学设计1教学目标1.掌握“交通、问讯、绝境、间隔、无论、妻子”等词的古今异义，掌握“志、寻”等字的一词多义，及省略句的...
西八里中学初中语文八年级上《阿长与〈山海经〉》教学设计一、教学目标知识目标1．自己查字典扫清文字障碍，尤其注意掌握下列词语：骇掳悚...
西八里中学初中语文八年级上《亲爱的爸爸妈妈》教学设计1知识和能力目标：1．了解作家及作品所反映的时代特征。2．把握文章内容，理解作品...
《核舟记》教学设计教学目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。...
《蜡烛》教学设计3一、教学目标（一）知识目标：1．识记重点字词2．分析品味重点语句，把握文章思想感情（二）能力目标：1．分析人物动作描...
西八里中学初中语文八年级上《信客》教学设计1教学目标知识目标1．积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、穷愁潦倒、连声诺诺”等词语。2．...
《新闻两则》教学设计2[教学目标]1．了解新闻特点，把握记叙的六要素；2．综合运用默读的方法和自主．合作．探究的学习方式；3．把握课文中...
西八里中学初中语文八年级上《老王》教学设计1教学目标：1.理解老王的“苦”与“善”；2.学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；3.理...
《生物入侵者》教学设计教学目标1.阅读课文，了解本文说明的主要内容。2.学习本文所使用的说明顺序和说明方法。3.提高学生的环保意识。教学...
