《新闻两则》教学设计3●学习目标：1．了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。2．阅读课文，把握新闻的特点．结构。3．能根据新闻的...
《陋室铭》教学设计教学目标：1．继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2．学习本文托物言志的写法。3．理解作者保持高尚节操的愿望和不求...
《大道之行也》教学设计1教学目的：1．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。2．整体感知文意，理清文章脉络...
《说“屏”》教学设计1教学目标1．掌握重点字词，能正确流利地朗读课文；了解屏的相关知识；理解文中古诗句的含义；把握说明对象及特征，进...
《石壕吏》教学设计教学目标：学生借助注释和工具书读懂诗歌大意，在反复诵读中并结合诗作的背景领会其丰富的思想内涵，体会诗作蕴含的思想...
西八里中学初中语文八年级上《芦花荡》教学设计教学目标：1．了解人物描写的方法和环境描写的作用2．学会结合文中的相关内容对小说的主要人...
《苏州园林》教学设计1教学目标：1．领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。2．了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。3．学习...
《阿长与〈山海经〉》教学设计2教学目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2．了解课文的记叙线索。3．分析人...
《三峡》教学设计2教学目标1、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、揣...
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学设计教学目标：1．学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。2．了解战争给人民或国家...
《桃花源记》教学设计2教学目标1.积累一些常见的文言词语2.加强朗读训练，提高朗读能力3.训练学生的审美兴趣，提高文学鉴赏能力教学重点引...
《阿西莫夫短文两篇》教学设计教学目标1．了解说明的内容，理清说明的顺序。2．体会简练、缜密、生动的语言。3．增强学生的科学意识，培养...
《故宫博物院》教学设计2教学目标：1．把握文意，认识理解故宫的建筑布局及特点。2．培养把握实物说明文空间顺序和立足点的能力。3．体会重...
《奇妙的克隆》教学设计教学目的1．培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2．进一步了解说明顺序和说明方法。3．引导学生养成...
《背影》教学设计2教学目标：1．有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。２．体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的...
《蜡烛》教案创意说明：有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感，作者往往会对有些内容反复...
《桃花源记》教学设计1教学目标1.掌握“交通、问讯、绝境、间隔、无论、妻子”等词的古今异义，掌握“志、寻”等字的一词多义，及省略句的...
西八里中学初中语文八年级上《阿长与〈山海经〉》教学设计一、教学目标知识目标1．自己查字典扫清文字障碍，尤其注意掌握下列词语：骇掳悚...
西八里中学初中语文八年级上《亲爱的爸爸妈妈》教学设计1知识和能力目标：1．了解作家及作品所反映的时代特征。2．把握文章内容，理解作品...
《核舟记》教学设计教学目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。...
