1设计者杨海龙单位北京市陈经纶中学教学内容群诗阅读——脚踏一方土教学目标1.反复朗诵诗歌,品味诗歌凝练的语言,体会诗人对土地的思想情...
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脚踏一方土活动过程活动过程看土地看土地讲土地讲土地颂土地颂土地看土地水土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小.警钟已向人们敲响:土地面临...
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