小学数学动手操作学习活动调查问卷1、数学课堂操作经常进行吗？A、经常进行B、有时进行C、偶尔进行D、从不进行（）2、你喜欢在数学课堂中动...
动手分中如何引导学生动脑想_----“分苹果”课后反思鹤壁市桃源小学元献华二年级“分苹果”是在学习了平均分后安排的一节内容，这节课主要...
附件1课题编号“国培计划（2014）”——河南省示范性综合改革项目培训对象科研课题立项申报表课题名称“微课”在小学数学操作演示中的实施...
附件1课题编号“国培计划（2014）”——河南省示范性综合改革项目培训对象科研课题立项申报表课题名称小学数学教学中“微课”与学生动手操...
附件1课题编号“国培计划（2014）”——河南省示范性综合改革项目培训对象科研课题立项申报表课题名称小学数学教学中“微课”与学生动手操...
阅读《走进名师课堂（小学数学）》有感鹤壁市桃源小学元献华估算，是新课程改革以来的新增内容，然而在考试中很少能显性的体现，在具体教学...
