学困生转化典型案例一、基本情况杨任洁：男，初三（2）班学生。上课时总是做小动作、睡觉、捣乱、作业经常不完成。但是一到下课，他就生龙...
五、能量的转化和守恒第十六章热和能课前准备：1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能...
转化少数民族“后进生”案例分析兴文县共乐初中：吴勇黄自强，这是我们班典型的少数民族“后进生”，留守儿童。2010年9月入学。个子不高的...
学期后进生转化工作总结后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受...
观摩学习心得体会泾源县黄花乡平凉庄小学教师我有幸参加了固原市教育局组织的“全市中小学骨干教师培训”活动，聆听来自全国各省市名师的专...
浅析历史教学中潜能生的转化湖南省永州市江华瑶族自治县创新实验学校毛明学[摘要]如何转化潜能生?许多专家学者已研究出很多行之有效的方法...
1、如图，圆柱形玻璃杯，高为12cm，底面周长为18cm，在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在杯外壁，离杯上沿4cm与蜂蜜相对...
第一部分基本知识提炼整理1、动能物体由于运动而具有的能。物体质量越大，速度越大，动能就越大。2、势能势能分重力势能和弹性势能两种。物...
浅谈如何转化后进生之我见一、爱心感化关心倍增对差生的教育，切记简单粗暴。首先，要把心交给“差生”。“差生”的形成有两种：一种是客观...
如何做好学困生的转化工作贵峁完小李绘一提到学困生，大多数教师往往容易形成一种定势：即学困生“难教”，因而没有采取必要的手段、措施、...
浅谈对后进生的教育转化后进生的定义是什么？不同的人有不同的看法，我个人认为后进生是指那些智力和生理并无缺陷，但思想品德、学业成绩、...
关注后三分之一学生转化案例六年一班教师：申恒博科任教师是一堂课的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班主任，沟通...
后进生转化方案五年一班教师：申恒博后进生的形成是多方面的因素造成的，后进生的转化也应是一项长期的工作，它需要学校、家庭、社会共同参...
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砥砺奋进追求卓越永嘉二中致真稿设计年级组别高一化学审阅（备课组长）柯丽丽审阅（学科校长）金玉山主备人张芳芳使用人高一化学授课时间课...
一、以人为本，付出师爱作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵...
解决问题的策略解决问题的策略通过转化成长方形，发现两条一样近转化成长方形，发现两条一样近哪条线路比较近？哪条线路比较近？①②小明家...
在爱的教育中转化后进生丹江二小杨通玉摘要:在全面推进素质教育的今天，在教育教学中，给学困生无限的爱，让他们在爱中茁壮成长。学校教育...
转化后进生的心得体会对一个特殊生转化的心得体会以前我带小学一年级是时候，有个学生叫袁科，眼睛先天性近视，脚走路不稳，跑起来如马蹦。...
后进生转化案例案例：郭同学，上课“生龙活虎”，要么搞小动作，要么找同桌讲话，或者大声说话扰乱课堂秩序，影响别人学习；下课追逐打闹，...
