方法三区域特征法对于以区域图为主要载体，考查区域空间定位(位置特征)、区域自然及人文地理特征的试题，在解答时往往需要熟练调动和运用区...
方法七综合法实际做题与平时训练要求并不一样，平时为了夯实基础，可能会要对每个选项、每个细节都追求明白无误，而在考试时并不需要在意这...
方法六知识迁移法高考题目一般都是以新颖的情境出现，通过新情境提出新问题，但用已学过的知识、方法来解决问题，往往需要迁移已有知识或已...
方法二辅助图像法有些试题图像往往不是直接地，而是间接地或是隐性地给出信息，在获取这些信息时，往往需要利用一些辅助图像，如将试题中的...
类型一描述分布特点类分布类试题能很好地考查获取地理信息的能力、描述地理事物的能力，要求仔细观察图表、全面提取信息、准确找出特点、科...
类型五辩证评价阐述类分析评价类设问往往需要结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设(如水库建设、跨流域调...
类型四分析地理成因类原因类设问常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明××形成的原因”...
类型三判断地理事象类判断类试题主要是判断地理事物是什么，有什么，属于什么，解答此类试题的主要思路是找依据。找依据主要从三个方面来找...
类型七提出对策措施类措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措...
类型六探究持续发展类探究类设问即地理开放性试题，具有条件不完备、结论不确定、解题过程体现探究性、知识呈现体现综合性、思维方式体现发...
类型二描述地理特征类解答特征类设问的一般思路：首先，看题目是否需要进行区域定位。如果不需要，则从图文材料中获取有效信息；如果需要，...
(五)遗传规律与伴性遗传1．(2019·全国Ⅲ，32)玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对...
(四)遗传物质基础1．下图为探究DNA是遗传物质的相关实验，请据图回答下列问题：(1)过程①和②表明，将S型细菌的________和________与R型活...
(十)现代生物科技专题1．若要制备某种细菌的基因组文库，需首先将其基因组DNA片段分别导入到大肠杆菌细胞中，某科研小组设计的实验流程如图...
(三)细胞的生命历程1．(2019·合肥二模)如图表示某体外培养的癌细胞的细胞周期及各阶段(用字母表示)的时间，请回答下列相关问题：(1)据图可...
(七)个体稳态与调节1．人体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制维持内环境的相对稳定。下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性...
(六)变异、育种和进化1．慢粒白血病简称“慢粒”，是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。据不完全了解，其致病机理可能如下：BCR—ABL蛋...
(九)生物技术实践1．生物兴趣小组分别按如下流程进行课外探究活动。回答下列问题：(1)甲组同学在制作腐乳过程中，先将切好的豆腐块放置在笼...
(二)细胞代谢——聚焦代谢影响因素及相关实验1．(2019·淮南二模)如图表示在水肥充足、温度适宜的条件下，光照强度、CO2浓度对大棚蔬菜光合...
(二)细胞代谢——聚焦酶、细胞呼吸和光合作用的过程1．根据研究者对蛋白酶进行的一系列研究，回答下列问题：(1)已知一定量的蛋白质，用三种...
