蒙娜丽莎之约一：激趣导入、明确目标师：美妙的乐曲令人回味无穷，杰出的画作让人百看不厌，有这样一幅画，画中人物那难以觉察的微笑，500...
《蒙娜丽莎之约》教学反思在上《蒙娜丽莎之约》一文时，我课前布置学生广泛搜集有关达芬奇和肖像画《蒙娜丽莎》的资料，在我和学生的共同努...
蒙娜丽莎之约《蒙娜丽莎之约》是一篇略读课文，要让学生自读自悟，在读的过程中感受蒙娜丽莎的永恒美。初读课文，粗知大意。先让学生速读课...
蒙娜丽莎之约教案（一）激发兴趣，导入新课。1．在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝，其中一件就是《蒙娜丽莎》（板书：蒙娜丽莎），它...
捉摸肖像脸颊矜持悄然zhuōmōjiájīnqiǎoxiào①阅读课文，说说从哪些描写中看出了这幅世界名画的魅力。②找出具体描写《蒙娜丽莎》画像...
27.27.蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约武当中心小学许丽梅意大利达·芬奇《蒙娜丽莎》我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大...
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27、蒙娜丽莎之约教学目标1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。2．有感情地...
达·芬奇•达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识...
教案人教版六年级上册27、蒙娜丽莎之约教学目的1．读读记记“看望、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸...
2022“蒙娜丽莎”的微笑作文“蒙娜丽莎”的微笑作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零...
达·芬奇达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识...
蒙娜丽莎之约（一）课前预习学习提示：这是一篇自读课文，首先应读阅读提示，根据阅读提示解决问题：我觉得应该解决如下问题：1、我能读熟...
蒙娜丽莎微笑揭秘【教学构想】五百年来，达·芬奇的《蒙娜丽莎》肖像画令无数艺术爱好者着迷，但也令学者困惑不解。她那神秘的笑容后面到底...
18.蒙娜丽莎微笑揭秘·实用教案【教学构想】五百年来，达·芬奇的《蒙娜丽莎》肖像画令无数艺术爱好者着迷，但也令学者困惑不解。她那神秘...
（一）教学目标：1、识记重点词语；2、有感情地朗读课文。感受世界名画《蒙娜丽莎》的魅力。3、学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一...
观《蒙娜丽莎》有感今天，我欣赏了达·芬奇创作的一幅《蒙娜丽莎》。这幅画非常有名，下面就让我来给你介绍一下吧。《蒙娜丽莎》是一幅享有...
《蒙娜丽莎之约》教学设计一、教学目标1．正确认读“肖像、悄然、矜持、难以捉摸、脸颊”等词语。2．对照画面，重点理解课文中具体描写画像...
祥和小学韦利萌2015年1月6日世界名画——《蒙娜丽莎》肖像脸颊悄然难以捉摸矜持初读课文，理解大意，理清脉络初读课文，理解大意，理清脉络...
《蒙娜丽莎之约》l桃南小学：林红军探访交涉肖像悄然脸颊淡雅难以捉摸沐浴细腻璀璨大摇大摆有朝一日大洋彼岸耐人寻味转瞬即逝永不磨灭xiaoq...
