第二节同事合作能力《中学教师专业标准》对教师“沟通与合作”能力领域的第二项要求中提出“与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展”,...
第六章沟通与合作能力教师的交往与沟通能力,是教师专业能力的基础,教师有效地与学生进行交流和沟通,与同事、家长、社会的多渠道合作也是...
第三节家校合作能力学校是教育学生的主要场所,家庭同样是教育学生不可忽视的另一重要场所。“教师最重要的任务是教会家长怎样教育孩子”,...