高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时间，同样，与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会...
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于晓琦：让教育充满人文光辉（4）谁在大地上仰望星空人生的价值不在于你活了多少，而在于你感受了多少。——卢梭文学，正无限地丰富着我们...
于晓琦：让教育充满人文光辉（5）让课堂洒满人文的光辉——从人文层面认识课堂教学让我们先来读一首小诗——课堂感怀课堂是生命的田园，一...
于晓琦：让教育充满人文光辉（6）让教育充满人文光辉3、关注学生生存的状态学生在课堂上的生存状况关系到他们将来认同怎样的生存境遇，追求...
