头顶球技术易产生错误及纠正方法1纠正方法：闭眼是恐惧心理和条件反射所致，可利用：一人用球轻轻地触击顶球前额的部位。之后自抛体会顶球...
头顶球技术教学方法(一)头顶球技术动作分析头顶球是用头的前额骨部分，以身体带动头部摆动击球动作完成的。为准确完成击球动作。着重以下几...
23.最后一头战象日寇埋葬喘息凝重气概苍茫石碑焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用...
边读边划把下列词语在书上找出来并划记日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴...
田十三小宫平什么样的大象叫战象呢？西双版纳曾经有过威风凛（lǐn）凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长...
《最后一头战象》教学设计教材简析美丽的西双版纳，神秘的动物世界，感人的一段故事！嘎羧，抗日战争后唯一幸存的战象，26载的岁月催它年迈...
最后一头战象第二课时教材简析：这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生...
最后一头战象》教学设计教材分析：《最后一头战象》是一篇悲壮感人，内涵丰富的动物小说。全文接近2000字，是一篇篇幅较长的文章。作者以“...
《最后一头战象》教学反思象州县石龙镇大蒙小学：余翠娟《最后一头战象》记叙了在抗日战争中幸存的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便...
作业一1、选择加点字的正确读音排山倒海（dǎodào）中弹（zhònɡzhōnɡ）浴血搏杀（xiěxuè）扑喇喇（lǎlā）2、辨字组词寇（）躁（）...
23.《最后一头战象》教学设计教材简析：这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧...
《最后一头战象》教学设计教学目标：1.会写11个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴...
沈石溪沈石溪,,原名沈一鸣原名沈一鸣,1952,1952年生于上海。年生于上海。19691969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落年初中毕业赴西双版纳...
没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。它站...
日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫kòuzàngwángchuǎnjiāogéníngguìwǔgàishāngcāng石碑焦躁不安漫不经心久别重...
23.最后一头战象教学目标：1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”。2．有...
西双版纳曾经有过威风凛（lǐn）凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排...
下载后可任意编辑一头慷慨赴死的猪(职场经验)“猪们是最幸福的。”一只猪优雅地吃了一口饲料，对另一只猪说。那只猪很年轻，年轻到刚好会用...
数学广角——植树问题植树问题例2（两头不种、一头种）一、创设情境，回顾旧知一、创设情境，回顾旧知2.一共要栽多少棵树？你是怎样想的。3...
初读课文，思考问题说一说：课文讲述了一个什么故事？在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打...
