▲相信自己是一只雄鹰▲一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以...
课题歌曲《小毛驴》教材分析：《小毛驴》是湖南义务教育课程标准实验教材二年级上册第5课歌曲《小毛驴》，是一首深受小朋友喜爱的北京童谣...
二年级语文下册11我是一只小虫子小蚂蚱亦称刀螂、无脊柱性昆虫，属肉食性昆虫，是农业害虫的重要天敌。螳螂贪吃蜣螂的俗称，也叫屎比房、滚...
一只贝【教学目标】1、认识5个生字。正确理解“旋涡、啮、丑陋、稀罕”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过研读，感受贝面对不...
10、一只贝教材分析：本文给我们讲述了一只美丽的贝，因为“一颗石子”，它变得“丑陋”了，但它用血肉默默地磨制出一颗闪亮的珍珠，为此它...
《一只贝》情感教学设计阅读教学的本质是要从文章外部的文字符号来理解其精神内核，披文入情，感悟言语的情感。阅读就是学生与文本对话的过...
一只贝【教材简析】《一只贝》这篇贾平凹的名作是作为一篇课外阅读文章出现在四年级上册《亲近母语》中的，其短小而富有生活的哲理。初读此...
假如我是一只小鸟四（1)班张子扬假如我是一只小鸟，我不追求华丽的外表，也不追求安逸的生活，我只愿通过自己的微博力量，为人类每天多做一...
《一只贝》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，感受一只贝外表的平凡与品质的伟大。2、理解“这是一只可怜...
一只贝教学目标：1．自主学习本课生字新词，随文理解“旋涡”“脖颈”“棱角”“荣誉”“稀罕”等词语。2．学习课文借物喻人的写法，体会句...
一只鹿和一千条鳄鱼教学目标1.读通课文，学习并掌握本课的生字新词。2.引导学生自主合作探究，整体感知课文内容。3.有感情地朗读课文，复述...
一只贝【教材分析】《一只贝》是一篇文质兼美的散文，文章中描绘了一只贝经受痛苦、磨难、忍耐之后没有像其他的贝那样成为一只光彩夺目、色...
一只贝尊敬的各位评委、各位老师：上午好！我今天说课的内容是小学语文四年级上册第三课《一只贝》。下面我将从教材、目标、教法、教学过程...
下载后可任意编辑我是一只小老鼠作文（3篇）我是一只小老鼠作文第一篇：大家都说我是一个乖女孩，可我认为自己是一只“小老鼠”。不信，请...
《我是一只小虫子》第一课时教学目标：1、认识“屁、股”等15个生字，读准多音字“泡”。通过梳理月字旁的字，进一步深化形声字的特征，提...
我是一只小虫子11•1绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色...
假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟，我要飞到时间老人的身边，对他说：“你能不能走得快些，让我们早点儿过‘六一’儿童节。”假如我是一只...
夜游猪和另一只夜游猪文/吉葡乐夜游猪一到晚上，就格外精神。它出去玩，喜欢用猪鼻子拱开铁栅门，因为它喜欢闻门把手上生铁的味道。夜里很...
《假如我有一只尼尔斯的鹅》今天下午，我正在写作文《假如我有一只尼尔斯的鹅》。刚写好题目，在我眼前就出现了一只天鹅。我又惊又喜，问：...
我家养了一只小狗，十分可爱，它就像是我们的家人一般，是我们的开心果。接下来就让我给大家介绍一下它吧。它全身是以黑白为主色的，四肢短...
