陈情表教学目标1．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2．引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合、...
17陈情表●从容说课李密从小赖祖母刘氏抚养成人，故对刘十分孝顺。《晋书·孝友传》列其首位，誉之“以孝谨闻”。司马氏集团灭蜀后，为了笼...
第二课时［教学要点］1.体会文章“陈情于事，情深理切”的表达特点。2.鉴赏巧妙的说话技巧。［教学过程］一、学生朗读或背诵课文。二、开展...
●备课资料一、课文补注李密上《陈情表》后的经历及后人：后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐...
陈情表学案1新人教版必修5【要达成的目标】1、积累常用的文言词语和相关文化知识。2、掌握文中出现的重要的实词、虚词和古汉语句式。【“教...
15陈情表[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音险衅()闵凶()悯臣孤弱()盘桓()逋慢()更相为命()矜育()优渥()除臣...
《陈情表》一、学习目标1．理解并掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语特殊句式等（核心知识）。2．引导学生分析理解作者至真至诚的亲情...
