陈情表陈情表李密李密读《出师表》不下泪者，读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其...
李密•教师设置五个疑问，让学生总体上把握这篇文章。1.谁在陈清2.向谁陈情3.为何陈情｛寻梦国恩，除臣洗马。而他又不想应诏就职。｝4.陈情...
陈情表晋李密陈述、禀报隐情、苦衷奏章禀告自己苦衷的奏章1“表”是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。2是谁陈情？向谁陈情？陈什么情？李...
陈情表晋▪李密忠则《出师》，孝则《陈情》。读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下...
《陈情表》教学设计教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；...
李密•教师设置五个疑问，让学生总体上把握这篇文章。1.谁在陈清2.向谁陈情3.为何陈情｛寻梦国恩，除臣洗马。而他又不想应诏就职。｝4.陈情...
陈情表晋▪李密读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；——苏轼读...
1必修五陈情表学案第一课时【学习目标】1．了解作者写作背景与文体知识。2．掌握文中的通假字、古今异义、特殊句式等知识。3．熟读课文，把...
忠则《出师》，孝则《陈情》。李密（224—287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人...
“出师一表真名世”，初中学过的诸葛亮的《出师表》，这篇文章的确是名世、传世之作。“表”是一种文体，是古代奏章的一种，一般以向皇帝陈...
陈情表读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；——苏轼语陈情表表...
陈情表教学目标1．体会所陈之情，欣赏陈情艺术。2．把握文章结构，理清思路。3．通过诵读、背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文...
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修五《陈情表》一、通假字1.夙遭闵凶（通“悯”，怜悯）2.零丁孤苦（通“伶仃”，孤独的样子）...
陈情表(2)第一课时教学目的1、学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。2、体会文章深挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”的...
陈情表第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”...
陈情表晋▪李密忠则《出师》，孝则《陈情》。读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下...
陈情表李密“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝……”陈情（至孝之）？是谁陈情？向...
《陈情表》导学案（总第1课时）主备：张英时间：9.1新授【学习课题】：《陈情表》【学习目标]：1、知识与技能：１．掌握文中出现的重要的实...
陈情表晋▪李密忠则《出师》，孝则《陈情》。读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下...
你同意他的做法吗？为什么？•一个立志求学的孩子，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，家庭十分困难。他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖...
