认识角认识角线段是直的，它有两个端点，长度是有限的。这些灯射出的光线都可以看作射线认识射线把线段的一端无限延长，就得到一条射线。射...
沙坪四小胡敏娆观察物体（一）教室前后这两张照片哪一张是站在教室的这两张照片哪一张是站在教室的前面前面拍的？另一张是站在教室哪面拍的...
两位数加两位数（进位加）肥东县长乐学校赵书逢6+9=65+4=27+2=32+60=15692992口算34+12=23+14=34+124623+14374637笔算3.笔算不进位加法要注...
北师大版三年级上册第一单元混合运算绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com勉县温泉镇中心小学陈...
《认识人民币》教学设计教学准备教学目标1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元＝10...
教学过程：一、情景导入，激发兴趣1、谈话：小朋友爱玩跷跷板吗?今天我们到跷跷板乐园去玩一玩好吗?2、投影出示跷跷板情境图，问：“我们看...
解决问题100以内数的认识岔河中心小学：李丽丽送信58个珠子，10个穿一串，能穿几串？例7（一）观察发现，提取信息58个珠子，10个穿一串，能...
四边形分类北师大版四年级下册第二单元营口市站前区长征小学孙向洁给下面的四边形分类，说一说你是怎么分的。③①②④⑤⑥⑦⑧笑笑是这样分...
总复习《万以内数的认识》教学设计石家庄市藁城区南营镇宜安小学于红教学目标：1．在知识的整理过程中让学生熟练掌握万以内数的组成、读写...
100以内的加法和减法安阳市内黄县二安二小郭利霞教学内容：人教版义务教育课程标准试验教材一年级下册“100以内的加法和减法（一）的复习”...
认识平均分欢迎各位领导、老师莅临指导！！！执教：坳上学校杨名楚我的朵朵每天都希望你快些长大天真快乐健康是妈妈对你一生的祝福HappyBab...
《小括号》教学设计曾都区东关学校张本红教学内容：教材74页及相关内容。教学目标：1．认识小括号。知道有小括号要先算小括号里面的，能正...
７的乘法口诀７的乘法口诀人教版义务教育课程教科书第三册执教人：杨慧春咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似...
《认识乘法》教学设计一教学目标1.认识乘号,会读\写乘法算式.2.根据情境,会列相同加数的加法算式,并能将其改写成乘法算式.3.初步理解乘法的...
有余数的除法除法竖式1.笔算下面各题。12+6=25-11=17-5=2.填空。1、当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫做（），带有余数...
竖式与试商有余数的除法蓬溪县鸣凤镇小学校龚杨林一、学生活动，运用旧知解决问题一、学生活动，运用旧知解决问题（一）呈现题目，明确题意...
认识几时几分1、你认识钟面上的时间吗？2、你是怎么认识的？下面播出一条重要新闻你知道现在的时刻吗？请大家观察钟面，你有什么新发现？请...
2016年鸠江区小学数学教师教学设计比赛稿参赛教师(江南)片(翰文学校)校姓名：戴卫国课题新人教版小学二年级数学下册第9单元数学广角－－推...
义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册下面的图形，哪些是轴对称图形？下面的图形，哪些是轴对称图形？下面的英文字母，哪些是轴对称图...
倍的初步认识三年二班李再艳教学目标：1、通过数一数、圈一圈、画一画的方式，使学生建立“倍”的概念，理解一数是另一个数几倍的含义。2、...
