1.4.1 有理数的乘法 (第 1 课时)1 、如果一只蜗牛向右爬行 2cm 记为 +2cm ,那么向左爬行 2cm 应该记为 。 2 、如果 3 ...
1.4.1《全称量词与存在量词(一)量词》教学目标•了解量词在日常生活中和数学命题中的作用,正确区分全称量词和存在量词的概念,并能准确...
科目数学年级七年级班级1610/1611时间2016年9月13日课题§1.4.1(1)有理数的乘法法则教学目标知识技能:(1)使学生掌握有理数乘法法则,...
1.4.1有理数的加法学习目标:1、理解有理数的加法法则,能熟练地进行简单的有理数加法运算。2、和的符号的确定。(重点)2、异号两数相加。...
1.4.1有理数的乘法(1)1.(—5)×(—11)2.5×(—7)3.(-12)×(—1)×(+2)×(—3)1.1.计算计算2.课本:30页练习
2、计算①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)③-12+0④(+9)+(-11)⑤(-3.78)+(-0.22)⑥(-6.1)+(+6.1)1、有理数的加法法则分哪几种情况?分别如何运算?1、...
第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词1.了解全称量词与存在量词的定义.2.理解全称命题与特称命题的含义.(重点)3.掌握各种命题的真...
1.4.1正弦、余弦函数的图象X宜城二中:王冰涛注意:三角函数线是有向线段!正弦函数yxO-1PMA(1,0)sin=MPcos=OM正弦线MP余弦线OM一、...
细节决定成败态度决定一切短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词。用符号“”表示,读作“任意”。含有全称量词的命题,叫...
路镇一中七年级上册数学1.4.1有理数乘法随堂检测及典例分析随堂检测1、填空:(1)5×(-4)=___;(2)(-6)×4=___;(3)(-7)...
有机物的分离和提纯一、选择题1.下列各项操作中错误的是()A.用酒精萃取甲苯水溶液中的甲苯可选用分液漏斗,静置分液B.分液时,分液漏斗...
有机物的分离和提纯1.下列各组液体混合物,可以用分液漏斗分离的是()A.乙醇和水B.溴乙烷和水C.溴乙烷和氯仿D.苯和溴苯解析:可用分液...
有理数的加法和减法本课内容本节内容1.4有理数的加法(1)本课内容本节内容1.4.3一.复习提问1、比较下列各对有理数的大小关系.(1)7和4;(2)...
1.4.1任意角的正弦、余弦函数定义1、已知角α的终边经过点P(2,-3),求角α的正弦、余弦.2、确定下列各三角函值的符号:⑴cos250°;⑵sin(-...
2.你如何计算多个有理数乘法呢?1.(-1)×2×(-3)2.(-1)×2×(-3)×43.(-1)×2×(-3)×4×(-5)=6=24=-120思考?1.两个有理数...
1.4网络协议学习目标理解网络协议的基本概念;会安装网络协议软件;理解协议分层模型的基本思想方法;能描述因特网TCP/IP协议的基...
BS第3讲PART03全称量词与存在量词教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;2.理解...
阿基米德螺线a阿基米德螺线Ox心形线Oxsin1a笛卡尔sinak玫瑰线2k3k4k5k6kOx系:曲线与方程满足如下...
1.4.1有理数的乘法(1)1、计算:(1)3X6=(2)1X8=(3)0X(8)=188问题1:森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,如果蜗牛一直以每分...