【课前展示】 • 各小组组长提问 王老汉 与李老太 结婚 40 余年 , 夫妻恩爱、家庭和睦。王老汉曾写过两本书，在他去世时还未出版...
2. 三角形的中位线的性质： ________复习 : 1._____________ 叫做三角形的中位线 ._____________ 叫做三角形的中线 . 我们把连结...
【游莲峰山】高尔谦秋山原自好，秀拔本天成。徒径心虽怯，遥看意已倾。松衫耐寒色，曲折寄幽情。涉览皆如此，陇头亦可行。【首阳吟】明正德...
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平课标要求：识记效率、公平的含义；效率与公平的辩证关系，理解为什么要坚...
课题3.7.2走共同富裕的道路课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.社会主义初级阶段的分配制度；2.共同富裕的实质、内涵，知道不同巨大...
江苏省西亭高级中学高中政治3.7.2弘扬民族精神教案新人教版必修3一、教学目标：1.知识目标识记中国共产党对民族精神的继承和弘扬理解弘扬和...
第二框题用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题（一）、坚持整体与部分的统一1．整体与部分的关系。(1)整体和部分是相互区别的。表现在...
第二框“弘扬中华民族精神”[课标要求]理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。长征精神、延安精神、雷锋精神、...
第七课个人收入分配第二框兼顾效率与公平一、目标要求1、知识目标：理解效率与公平的含义，效率与公平的辩证关系，懂得社会主义注重收入分...
四川省古蔺县中学高一政治教案：3.7.2民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度（新人教版必修2）上节课我们已经学习了处理民族关系的原则...
高中政治：《适合国情的基本政治制度复习提纲》教案二、民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度1、回顾我国民族区域自制的法制化进程（1...
《生活与哲学》第七课唯物辩证法的联系观第二框用联系的观点看问题教案【学习目标】知识目标：理解整体与部分的辩证关系及其指导意义；了解...
第二框弘扬中华民族精神【教学目标】结合中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是民族精神的继承者和弘扬者。...
科任任教班级《文化生活》第七课教案集体备课部分课题第七课我们的民族精神二、弘扬中华民族精神中心发言人备课时间第七周上课时间第八周教...
弘扬中华民族精神一、教学内容及解析内容：本科内容围绕中华民族精神这根主线继续深化，主要内容有：中华民族精神的丰富和发展、弘扬中华民...
用联系的观点看问题教学目标：1、整体和部分的含义；系统的含义及其基本要求2、整体和部分的关系（异同点；系统与要素之间的关系）3、结合...
课题第七章第二节我国的植物资源课型新授课序号47教育教学目的知识方面概述我国的丰富植物资源,以及面临的主要问题能力方面搜集和交流资料...
课题弘扬中华民族精神三维教学目标1、知识目标◇识记：(中华民族精神的形成和发展◇理解：弘扬中华民族精神的必要性及意义2、能力目标联系...
