雨林的毁灭——世界性灾难【教法学法】整个教学过程，以学生为主体。通过对话、讨论等授课方式，指导学生梳理文中信息，分析文章内容及其结...
《雨林的毁灭——世界性灾难》教案3教学目标:1、知识目标使学生了解雨林对于维护世界森态环境的重要性。２、能力目标：掌握作者所运用的说...
总面积达350公顷，陆上建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。圆明园万春园长春园众星拱月“买卖街”山乡村野圆明园中，有（金...
《圆明园的毁灭》教学设计教学内容：《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的...
圆明园的毁灭在世界的一隅，存在着人类的奇迹，这个奇迹就是圆明园。——维可多·雨果（法）圆明园位于北京西北郊海淀镇北面的一片平原上。...
《圆明园的毁灭》教学反思《语文课程标准》指出：“教师要有强烈的资源意识，多方面提高学生收集信息、处理信息的能力。”由于火烧圆明园这...
小学五年级语文上册第七单元教案21、圆明园的毁灭（第一课时）主备人：余志斌参备人：汪菊会沈志远余鹏飞学习目标：1、学会“损、皇、珑”...
人教版五年级语文天坛路学校苗斓他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。...
2022圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感当品尝完一本著作后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。可是读...
2022圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感当细致品读一部作品后，大家肯定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会...
2022圆明园的毁灭学生读后感圆明园的毁灭学生读后感当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想须要好好地就所收获的东西写...
《圆明园的毁灭》教学设计教学目标1、知识与技能：（1）认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举...
《圆明园的毁灭》说课《圆明园的毁灭》说课一、说教材（一）教学内容《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第九册教材第七单元的开篇之作。这篇...
《圆明园的毁灭》教学目标：1．知识目标：能抓住重点词句的阅读，透过内容体会文章思想感情。2．能力目标：以悟促读，提高朗读能力；以悟促...
江埔街禾仓小学骆结珍珑剔莱瑶宏烬（lái）（lóng）（玲珑）（tī）（剔透）（蓬莱）（hóng）（宏伟）（jìn）（yáo）（瑶池）（灰烬）...
圆明园的毁灭教学设计一、教学目标1、知识目标：能抓住重点词句透过内容体会文章思想感情并学会这种阅读方法。2、能力目标：以悟促读，提高...
21圆明园的毁灭小学语文五年级上册不可估量：损失巨大，无法计算。众星拱月：无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。金碧辉煌：...
《圆明园的毁灭》教学设计承留河西小学茹艳丽
小学五年级语文上册第七单元教案21、圆明园的毁灭（第二课时）主备人：余志斌参备人：汪菊会沈志远余鹏飞学习目标：1、理解课文内容，了解...
